SUMATIF TP 5 Menerapkan Gotong Royong Sehari-hari

Wahyu dan Siti sedang asyik berdiskusi tentang betapa pentingnya gotong royong dalam kehidupan sehari-hari. Nah, apa sih yang sebenarnya dimaksud dengan gotong royong?

• Gotong royong adalah bentuk persaingan antar individu.

• Gotong royong adalah kerjasama atau saling membantu dalam masyarakat.

• Gotong royong berarti bekerja sendiri tanpa bantuan.

• Gotong royong adalah istilah untuk pesta rakyat.

Hadi, Ina, Mega, dan teman-temannya sedang merencanakan kegiatan gotong royong yang seru di lingkungan sekolah. Yuk, sebutkan contoh kegiatan menyenangkan yang bisa mereka lakukan!

• Membuat poster tentang kebersihan

• Menanam pohon di halaman sekolah

• Mengadakan lomba olahraga

• Membersihkan halaman sekolah.

Susi dan Wahyu sedang asyik berdiskusi tentang betapa pentingnya gotong royong dalam masyarakat. Menurut kalian, mengapa gotong royong itu sangat penting?

• Gotong royong hanya penting untuk individu.

• Gotong royong mengurangi rasa saling percaya.

• Gotong royong penting dalam masyarakat karena memperkuat solidaritas dan kerjasama.

• Gotong royong tidak berpengaruh pada hubungan sosial.

Bagaimana cara Eko dan Ina menerapkan gotong royong di rumah sambil bersenang-senang?

• Mengabaikan tugas rumah tangga dan menonton TV.

• Membagi tugas rumah tangga dan merencanakan kegiatan seru bersama.

• Membiarkan satu orang melakukan semua pekerjaan.

• Hanya merencanakan kegiatan tanpa melibatkan anggota keluarga.

Di dalam kelas yang penuh semangat, Wahyu, Eko, dan Angga bekerja sama untuk menyelesaikan proyek kelompok mereka. Yuk, sebutkan manfaat dari gotong royong yang mereka lakukan!

• Meningkatkan persaingan antar individu

• Mengurangi rasa saling percaya

• Manfaat dari gotong royong antara lain memperkuat hubungan sosial, meningkatkan efisiensi, dan menciptakan rasa kebersamaan.

• Menciptakan ketidakpuasan di masyarakat

Bagaimana Adi, Dimas, dan Wahyu serta teman-temannya bisa meramaikan gotong royong di sekolah?

• Hanya ikut serta jika ada hadiah menarik.

• Mengabaikan kegiatan sosial dan hanya fokus pada tugas sendiri.

• Berpartisipasi dalam kegiatan seru bersama dan saling membantu.

• Menolak untuk bekerja sama dengan teman sekelas.

Hai Ina! Yuk, ceritakan satu contoh gotong royong seru yang pernah kamu lakukan! Ajak juga Rina dan Rizal untuk ikut berbagi pengalaman mereka!

• Gotong royong membersihkan lingkungan sekitar rumah.

• Gotong royong menonton film bersama.

• Gotong royong bermain game di rumah teman.

• Gotong royong memasak makanan untuk acara.

Bagaimana gotong royong dapat mempererat hubungan antarwarga di lingkungan sekolah Surya dan Maya?

• Gotong royong mengurangi interaksi antarwarga.

• Gotong royong mempererat hubungan antarwarga dengan meningkatkan interaksi, kepercayaan, dan rasa kebersamaan, seperti yang dilakukan Ratna dan teman-temannya.

• Gotong royong hanya dilakukan saat ada bencana.

• Gotong royong tidak berpengaruh pada kepercayaan antarwarga.

Bagaimana cara mengajak Rina, Mega, dan Arif untuk ikut gotong royong dengan semangat?

• Ajak mereka berbincang dan cari solusi bersama.

• Biarkan saja dan jangan peduli.

• Beri hukuman kepada yang tidak ikut.

• Ajak mereka untuk berdebat tentang gotong royong.

Faisal, Dedi, dan Dewi bersama teman-temannya ingin melakukan kegiatan gotong royong yang seru di lingkungan RT mereka. Yuk, sebutkan kegiatan gotong royong yang bisa mereka lakukan!

• Membersihkan lingkungan, memperbaiki fasilitas umum, menanam pohon, mengadakan acara sosial.

• Mengadakan rapat tanpa tujuan

• Menutup akses jalan umum

• Membuang sampah sembarangan