Quiz sobre la educación virtual en el siglo XXI

Quiz sobre la educación virtual en el siglo XXI

12th Grade

10 Qs

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Quiz sobre la educación virtual en el siglo XXI

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Quiz

Information Technology (IT)

12th Grade

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Licenciatura Fisica

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la finalidad del documento sobre educación virtual?

Brindar información sobre la educación tradicional

Brindar información sobre la educación presencial

Brindar información general sobre la educación virtual

Brindar información sobre la historia de la educación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué etapa de la educación virtual se basa en la enseñanza colaborativa?

I Etapa: Enseñanza por correspondencia

II Etapa: Enseñanza multimedia

IV Etapa: Enseñanza colaborativa basada en el internet

V Etapa: Aprendizaje flexible e inteligente

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según la UNESCO, ¿cuándo se inicia la educación superior virtual?

Antes de 1995

En 2000

Después de 1995

En 1990

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué factor NO se menciona como causante del cambio hacia lo digital?

El aumento de la población estudiantil

La convicción de que todo espacio de interacción humana es educativo

La consolidación de las tecnologías digitales

Afirmación de la educación como proceso a lo largo de la vida

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una de las ventajas de la educación virtual mencionadas en el texto?

Uso exclusivo de libros de texto

Dependencia de la educación presencial

Trabajo colaborativo y cooperativo

Limitación en el acceso a la educación

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por e-learning según el texto?

Educación tradicional en aulas

Educación a distancia sin tecnología

Formación exclusivamente presencial

Uso de tecnologías basadas en internet para el aprendizaje

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel tiene la pedagogía en la educación virtual?

Asume un papel preponderante en el diseño educativo

Se enfoca solo en el docente

Se centra únicamente en el uso de TIC

Es irrelevante en el proceso educativo

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