EDUCACIÓN PREESCOLAR EN FINLANDIA

¿Qué edades comprende la educación inicial en el país de Finlandia?

• 0 a 3 años

• 1 a 6 años

• 2 a 6 años

• 3 a 6 años

• 0 a 6 años

¿Cuáles son las áreas de desarrollo que contemplan en educación inicial en Finlandia?

• Biológica, académica, socio afectiva cognitiva, educación para la ciudadanía

• Psicomotricidad, Socioafectiva, Lenguaje, cognitiva, técnica y vocacional

• Académico, emocional y social, físico, creativo, técnica y vocacional, educación para la ciudadanía.

• Todas las afirmaciones son incorrectas

¿Cuáles son los contenidos que se desarrollan en el país de Finlandia?

• Ciencias, matemáticas, arte y cultura, destrezas manuales, aptitudes sociales y lingüísticas

• Cultura, ciencias, matemáticas

• Lingüística, ciencias, matemáticas, arte

• Todas los contenidos mencionados son correctos

¿Cuál es el método de enseñanza que se usa en el país de Finlandia?

• Está centrada en el aprendizaje a través del juego y la exploración activa.

• Se basa en que el niño disfrute el aprendizaje y desarrollo como individuo.

• Se utilizan diferentes enfoques de enseñanza.

• Todos lo métodos mencionados son correctos.

Los componentes de la evaluación en educación inicial en Finlandia son:

• Observaciones continuas, entrevistas con padres de familia.

• Retroalimentación cualitativa, Desarrollo Integral, Enfoque en la Observación, Colaboración con los Padres y Individualización del Aprendizaje.

• Individualización del Aprendizaje, Desarrollo Integral, Retroalimentación cualitativa.  

• Todos los componentes mencionados son correctos.

Las desventajas de la educación inicial del país de   Finlandia son:

• Colaboración con los Padres, Presión en los maestros

• Desigualdad en el acceso, Infraestructura, Recursos limitados para necesidades especiales.

• Recursos limitados para necesidades especiales.

• Presión en los maestros, Retos en la integración de inmigrantes, Recursos limitados para necesidades especiales, Desigualdades regionales, Presión en los maestros.