Repaso Clase 3 y 4

Un buen ejemplo de una prueba de rendimiento máximo sería:

• Un test de sintomatología depresiva

• Un inventario de personalidad

• Un autoinforme de habilidades sociales

• Una técnica de evaluación de la inteligencia

El objetivo de evaluación tiene poca influencia en el rumbo del proceso y las técnicas seleccionados para ello.

• Verdadero

• Falso

Idealmente, ¿Con que tipo de técnicas debiera comenzarse un proceso de evaluación?

• Técnicas Generalista

• Técnicas de rendimiento típico

• Técnicas Específicas

• Técnicas de rendimiento máximo

Las técnicas estructuradas (ej.: entrevista/observación estructurada)

• Aumentan el entrenamiento del evaluador

• Recaban información más amplia

• Reducen la comparabilidad de los resultados

• Aumentan la confiabilidad interjueces

Marcar cuantas opciones correspondan: Un informe psicológico....

• Solo debe comunicarse de forma escrita

• Es parte del proceso de evaluación

• Es resultado del proceso de evaluación

• Contiene generalidades

El enfoque salugénico implica

• Enfatizar en la patología

• Destacar tanto información positiva como negativa

• Comunicar diagnósticos psicológicos en caso de estar presentes

• Destacar las capacidades y potencialidades del evaluado

Algo fundamental en una evaluación dentro del contexto laboral es...

• Considerar la interrelación entre sujeto y contexto

• Definir el perfil del puesto

• Usar técnicas objetivas

• Comunicar los resultados

Marcar cuantas corresponda

En un informe del contexto laboral debe tenerse en cuenta que :

• El sujeto es quien solícita ser evaluado

• El profesional decide sobre el ingreso o no del evaluado

• Emplear un enfoque salugénico

• Cuidar el uso de lenguaje técnico

La siguiente oración es relevante y útil:

El evaluado posee capacidades intelectuales, las cuales se ven reflejadas en su desempeño laboral

• Verdadero

• Falso