De la información al conocimiento

Un cronograma es un calendario de trabajo que permite _________ actividades.

• A. organizar

• B. reducir

• C. modificar

• D. escoger

Selecciona dos tipos de metas sustanciales , es decir, metas que exigen los mejores esfuerzos,

I) Pequeñas

II) Posibles

III) Realistas

IV) Ambiciosas

• A. I y II

• B. I y III

• C. II y III

• D. II y IV

Selecciona los ámbitos que deben ser tomados en cuenta al plantearse metas personales.

I. Administrativo

II. Escolar

III. Familiar

IV. Geográfico

V. Laboral

• A. I, II y V

• B. I, III y IV

• C. II, IV y V

• D. II, III y V

Relaciona las etapas del desarrollo de Erick Erikson con su ejemplo.

Etapas

I. Generatividad vs estancamiento

II. Autonomía vs vergüenza

III. Iniciativa vs culpa

Ejemplos

a. Luisa abraza a su bebé mientras lo alimenta.

b. Carlos dejó de usar pañal, ya sabe ir solo al baño.

c. Regina siente celos de Carlos su hermano pequeño.

d. Guadalupe concluye sus estudios universitarios.

• A. Ia, IIc, IIId

• B. Ib, IId, IIIa

• C. Ic, IIa, IIIb

• D. Id, IIb, IIIc

A los objetivos que se cumplen a futuro a corto, mediano y largo plazo también se les llama:

• A, metas

• B. horarios

• C. ideales

• D. hábitos

Según las necesidades de la pirámide de Maslow, ¿Cuál representa todo el esfuerzo y la dedicación de las personas por adquirir satisfacción en todos los ámbitos de su vida?

• A. Reconocimiento

• B. Afiliación

• C. Autorrealización

• D. Seguridad

Para gestionar el aprendizaje, tener autocontrol de las actividades y, desarrollar y ejercer la iniciativa personal, el bachillerato en Sistema Abierto ofrece ___________ de apoyo.

• A. exámenes

• B. técnicas

• C. sugerencias

• D. materiales

Selecciona los elementos estructurales de la reseña.

I. Análisis

II. Crítica

III. Identificación

IV. Presentación

V. Producción

VI. Resumen

• A. I , II y IV

• B. I, IV y V

• C. II, III y VI

• D. III, IV Y V

El siguiente texto es un ejemplo de

“Saint- Exupéry cuenta en El principito la historia de los niños y las personas grandes, del extenso mundo que nos rodea. El libro es un catálogo de inspiradoras frases, hermosas metáforas y surrealistas escenas en las que suceden variados y capitales temas universales tales como la amistad, el amor, la inocencia, la responsabilidad o la relación del ser humano con la naturaleza. Este es un clásico de la literatura tan entrañable como rico en sabiduría, capaz de acariciarnos el alma”

• A. resumen

• B. reseña

• C. ensayo

• D. reporte

Esta etapa del proceso de escritura procura que los párrafos cumplan con unidad, coherencia y cohesión.

• A. Planeación

• B. Reescritura

• C. Redacción

• D. Revisión