PENDIDIKAN PANCASILA 6 S2 HAL 056 PA 3

PENDIDIKAN PANCASILA 6 S2 HAL 056 PA 3

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ulangan PKN Menjaga Persatuan dan kesatuan dengan Gotong royong

Ulangan PKN Menjaga Persatuan dan kesatuan dengan Gotong royong

6th Grade

15 Qs

Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 PPKn 3.4

Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 PPKn 3.4

6th Grade

10 Qs

ppkn kelas 6 tema 1

ppkn kelas 6 tema 1

6th Grade

10 Qs

PKn Online 2

PKn Online 2

6th Grade

15 Qs

PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA

PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA

6th Grade

10 Qs

4 PPKn KD 3.2 TEMA 9 ST 2

4 PPKn KD 3.2 TEMA 9 ST 2

6th Grade

10 Qs

PAT Kelas 6 Tema 9 PPKn

PAT Kelas 6 Tema 9 PPKn

6th Grade

15 Qs

Latihan Ujian

Latihan Ujian

6th Grade

15 Qs

PENDIDIKAN PANCASILA 6 S2 HAL 056 PA 3

PENDIDIKAN PANCASILA 6 S2 HAL 056 PA 3

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Easy

Created by

almas site

Used 12+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Membersihkan lingkungan sekolah adalah tanggungjawab ....

ketua kelas

semua warga sekolah

penjaga sekolah

guru

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam sebuah desa, masyarakat akan mengadakan acara pembersihan sawah bersama. Siapa yang dapat ikut serta dalam acara ini adalah ....

hanya petani saja

hanya warga desa saja

petani dan warga desa

hanya anggota komunitas saja

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut yang bukan ciri khas gotong royong yaitu ....

dikerjakan oleh banyak orang

dikerjakan karena mengharapkan imbalan

dikerjakan dengan penuh kerukunan

memiliki sifat kekeluargaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pengertian gotong royong menurut Ir. Soekarno adalah ....

pengerahan tenaga manusia tanpa bayaran

pembantingan tulang bersama

bentuk kerja sama yang spontan

adat istiadat tolong-menolong antara warga

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini!

(1) Gotong-royong mendirikan pos kamling.

(2) Kerja bakti membersihkah halaman sekolah.

(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.

(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.

Bentuk kerja sama yang tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor ....

(1) dan (2)

(2) dan (3)

(2) dan (4)

(3) dan (4)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

(1) Menciptakan rasa peduli terhadap teman

(2) Menimbulkan keributan.

(3) Menghindari adanya tawuran.

(4) Memicu konflik.

Manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor ....

(1) dan (2)

(1) dan (3)

(2) dan (3)

(2) dan (4)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manfaat dari gotong royong adalah ....

meringankan beban, waktu, dan biaya

menambah beban, waktu, dan biaya

meningkatkan rasa persaingan antar sesama

menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?