
Cuestionario sobre la Escuela Situada en Colombia
Authored by Eileen Londoño
Life Skills
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué década comenzó a consolidarse la idea de la escuela situada en Colombia, influenciada por políticas de descentralización educativa?
1950-1960
1970-1980
1990-2000
2000-2010
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué enfoque educativo inspiró la escuela situada al integrar el entorno social y cultural del estudiante en el proceso de enseñanza?
Conductismo
Tradicionalismo
Constructivismo
Cognitivismo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué ley educativa en Colombia impulsó la necesidad de reconocer la diversidad étnica y cultural en el currículo?
Ley 30 de 1992
Ley 115 de 1994
Ley 715 de 2001
Ley 142 de 1993
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los modelos educativos en Colombia que ejemplifica la aplicación de la escuela situada en zonas rurales?
Escuela Nueva
Escuela Tradicional
Escuela de Talentos
Escuela Internacional
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de proyectos pedagógicos se promueven actualmente en Colombia para adaptar la enseñanza al contexto local y mejorar el aprendizaje?
Proyectos basados en exámenes estandarizados
Proyectos Pedagógicos Productivos
Proyectos internacionales de intercambio
Proyectos tecnológicos sin conexión al entorno
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes enfoques caracteriza a la escuela situada en Colombia?
Enseñanza centrada en contenidos universales sin considerar el entorno del estudiante
Enseñanza teórica y memorística enfocada en evaluaciones nacionales
Enseñanza contextualizada, vinculada al entorno social y cultural del estudiante
Enseñanza basada exclusivamente en tecnología digital sin relación con el entorno
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál fue uno de los principales logros de la reforma educativa de 1994 en relación con la escuela situada?
Introducción de exámenes estandarizados internacionales
Eliminación de la diversidad cultural en las escuelas
Centralización de la educación en el gobierno nacional
Flexibilización del currículo para adaptarlo a las realidades locales
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