
BAHASA INDONESIA KELAS X

Quiz
•
World Languages
•
10th Grade
•
Medium
Ikshan Aditia
Used 1+ times
FREE Resource
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini adalah data-data yang dapat digunakan untuk menyusun laporan hasil observasi tentang komodo.
(1) Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
(2) Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 m dan berat 166 kg.
(3) Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
(4) Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
(5) Komodo merupakan hewan yang perlu dilindungi.
Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil observasi dalah data nomor ...
(1), (2), (4)
(1), (2), (3)
(3), (4), (5)
(2), (3), (4)
(2), (4), (5)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks laporan observasi di bawah ini untuk menjawab soal 9-10!
Pencemaran Air
(1) Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang utama di dunia. (2) Tercatat, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat polusi air. (3) Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet dan 1.000 anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. (4) Sekitar 90% kota-kota di Tiongkok menderita polusi air hingga tingkatan tertentu dan hampir 500 juta orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman. (5) Ditambah lagi selain polusi air merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih berjuang dengan masalah polusi juga.
Kata penghubung pada paragraf di atas tidak terdapat pada kalimat nomor ....
3
1
4
5
2
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks laporan observasi di bawah ini untuk menjawab soal 9-10!
Pencemaran Air
(1) Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang utama di dunia. (2) Tercatat, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat polusi air. (3) Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet dan 1.000 anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. (4) Sekitar 90% kota-kota di Tiongkok menderita polusi air hingga tingkatan tertentu dan hampir 500 juta orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman. (5) Ditambah lagi selain polusi air merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih berjuang dengan masalah polusi juga.
Berikut ini manakah yang bukan fakta berdasarkan teks observasi di atas ….
Kematian kurang dari 14.000 setiap harinya akibat polusi air.
Kematian akibat polusi air lebih dari 14.000 setiap harinya.
Diperkirakan 700 juta orang India tidak mempunyai akses ke toilet.
Kemungkinan 90 persen di negara Tiongkok menderita polusi air.
Hampir 500.000.000 orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi dibawah ini!
Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh bagian atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan, terdapat kantung berupa kulit elastis yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.
Apakah aspek yang dilaporkan dalam teks laporan hasil observasi tersebut ....
Tempat hidup burung pelikan
cara berkembang biak burung pelikan
ciri-ciri burung pelikan
perilaku burung pelikan
penangkaran burung pelikan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi dibawah ini!
Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh bagian atas memiliki ujung yang bengkok membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan, terdapat kantung berupa kulit elastis yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.
Apakah jenis kalimat pertama yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi di atas ....
Kalimat kompleks
Kalimat deskripsi
Kalimat imperatif
Kalimat definisi
Kalimat interogatif
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks anekdot berikut untuk menjawab soal 11-12!
Kisah Pemulung
Pada sore hari di perumahan elit di kota Maju Jaya terdapat rumah-rumah mewah dan megah. Di halaman rumah Pak RW terjadi perdebatan antara Pak RW dengan seorang pemulung. Masalah perdebatan mereka sangat sederhana yakni masih ada pemulung yang masuk padahal sudah ada papan yang bertuliskan “Pemulung Dilarang Masuk”. Meskipun demikian, masih ada saja pemulung yang masuk Kawasan tersebut.
Pak RW : Selamat sore Pak, seadang apa di dekat tempat sampah saya?
Pemulung : Ya, jelas mencari barang bekas to Pak.
Pak RW : Mohon maaf ya Pak, apa Bapak tidak membaca tulisan di pintu gerbang rumah ini?
Pemulung : Emang tulisannya apa, Pak?
Pak RW : Di gerbang pintu rumah ini sudah tertulis pemulung dilarang masuk, tetapi Bapak masih mencari barang bekas di Kawasan ini?
Pemulung : Yah, Pak RW ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang ada di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!
Pak RW kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Apakah makna tersirat berdasarkan teks anekdot di atas ….
Masih banyak orang miskin di sekitar kita
Pemulung dilarang masuk!
Ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan
Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks anekdot berikut untuk menjawab soal 11-12!
Kisah Pemulung
Pada sore hari di perumahan elit di kota Maju Jaya terdapat rumah-rumah mewah dan megah. Di halaman rumah Pak RW terjadi perdebatan antara Pak RW dengan seorang pemulung. Masalah perdebatan mereka sangat sederhana yakni masih ada pemulung yang masuk padahal sudah ada papan yang bertuliskan “Pemulung Dilarang Masuk”. Meskipun demikian, masih ada saja pemulung yang masuk Kawasan tersebut.
Pak RW : Selamat sore Pak, seadang apa di dekat tempat sampah saya?
Pemulung : Ya, jelas mencari barang bekas to Pak.
Pak RW : Mohon maaf ya Pak, apa Bapak tidak membaca tulisan di pintu gerbang rumah ini?
Pemulung : Emang tulisannya apa, Pak?
Pak RW : Di gerbang pintu rumah ini sudah tertulis pemulung dilarang masuk, tetapi Bapak masih mencari barang bekas di Kawasan ini?
Pemulung : Yah, Pak RW ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang ada di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!
Pak RW kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Berdasarkan teks anekdot di atas, manakah konjungsi yang menyatakan hubungan waktu ….
Dan
Yang
Dengan
Kemudian
Di
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
20 questions
KUIS TEKS NEGOSIASI 1

Quiz
•
10th Grade
18 questions
Negosiasi

Quiz
•
10th Grade
20 questions
SINONIM BAHASA MELAYU

Quiz
•
1st Grade - University
20 questions
Kuis Latihan PUEBI

Quiz
•
10th Grade
10 questions
POSTEST ANEKDOT

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
LATIHAN SOAL STRUKTUR DAN KEBAHASAAN TEKS NEGOSIASI

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Ulangan Harian Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas X | Puisi

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Assesmen untuk kelas X

Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Video Games

Quiz
•
6th - 12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
10 questions
UPDATED FOREST Kindness 9-22

Lesson
•
9th - 12th Grade
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
US Constitution Quiz

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring National Hispanic Heritage Month Facts

Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
verbos reflexivos

Quiz
•
10th Grade
10 questions
S3xU1 Los beneficios de aprender otro idioma

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)

Quiz
•
8th Grade - University
15 questions
Ser

Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Subject pronouns in Spanish

Quiz
•
9th - 12th Grade
11 questions
Hispanic Heritage Month

Lesson
•
9th - 12th Grade