QUIZ PENATARAN SISTEM AMONG SMA TN

Menurut Ki Hadjar Dewantara mendidik adalah proses memanusiakan manusia (humanisasi), meningkatkan manusia ke taraf insani. Pengajaran memerdekakan manusia dari aspek lahiriah: kemiskinan dan kebodohan, sedangkan pendidikan dari aspek batiniah: otonomi berpikir, mengangkat martabat dan mentalitas demokratik. Dengan demikian pernyataan yang benar adalah....

• Pengajaran berbeda dari Pendidikan

• Pengajaran bagian dari pendidikan

• Pengajaran sama dengan pendidikan

Salah satu wujud pembelajaran yang memerdekakan yaitu dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan kreativitasnya secara mandiri. Hal tersebut merupakan implementasi dari ....

• Ing Madya Mangun Karsa

• Ing Madya Mangun Karsa

• Tut Wuri Handayani

Bagaimana langkah-langkah yang paling tepat untuk mengatasi kelas dengan masalah yang kompleks, jika guru menerapkan konsep tri pusat pendidikan?

• Mencari akar penyebab masalah, mencari solusi yang tepat, dan menerapkannya. Guru juga perlu menerapkan skala prioritas bagi tiap masalah yang ada, serta melibatkan pihak terkait seperti orangtua dan masyarakat melalui forum yang tepat.

• Mengidentifikasi penyebab masalah, mencari solusi, menerapkan solusi dan mengevaluasi kembali, dengan melibatkan pihak yang terkait seperti keluarga atau masyarakat.

• Melibatkan orang tua dalam mengatasi masalah akademik di kelas sehingga guru mengetahui betul penyebab masalahnya. Selanjutnya guru mengambil solusi masalah bersama dengan orang tua.

Konsep Merdeka Belajar yang telah diterapkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi berfokus kepada siswa (student center), oleh Ki Hadjar Dewantara disebut sebagai .....

• Sistem Among

• Sistem Individual

• Sistem Kompetisi

Petani menanam padi, ia hanya dapat menuntun tumbuhnya padi. Ia dapat memperbaiki tanah, memelihara tanaman, memberi pupuk dan air, memusnahkan hama-penyakit. Dari statement tersebut, Ki Hadjar Dewantara mengilustrasikan hakekat tugas seorang pamong ....

• Tugas Pamong harus dapat menjadikan padi tumbuh menjadi seperti jagung

• Tugas Pamong pada hakikatnya memberlakukan siswa sama dengan petani

• Tugas Pamong pada hakikiatnya sama dengan petani

Salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam mendesain pembelajaran diantaranya adalah perlu disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman peserta didik. Berikut merupakan gambaran desain pembelajaran yang berbasis kodrat alam dan kodrat zaman peserta didik.

• Pembelajaran didesain dengan mengintegrasikan pemanfaatan teknologi kekinian yang disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dan fasilitas, serta aktivitas yang dilakukan dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam bernalar kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi.

• Pembelajaran didesain sesuai dengan hasil asesmen diagnostik serta penilaian yang dilakukan dengan memanfaatkan teknologi.

• Pembelajaran didesain dengan mengintegrasikan pemanfaatan teknologi, serta aktivitas yang dilakukan dalam pembelajaran dalam rangka meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai pengetahuan sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Strategi untuk meningkatkan kreativitas siswa berdasarkan Ajaran Tamansiswa adalah .....

• Tri N

• Tri Nga

• Tri Kon

Internalisasi nilai – nilai luhur Ajaran Tamansiswa dalam Intrakurikuler dapat diwujudkan dalam ....

• Bahan Ajar

• Perangkat Pembelajaran

• Media Pembelajaran

Selain keterampilan dan pengetahuan, budi pekerti merupakan aspek yang menjadi tujuan utama pendidikan. Berikut merupakan ilustrasi yang paling tepat dalam menanamkan budi pekerti yang terintegrasi dengan kurikulum merdeka. 

• Penanaman budi pekerti dilakukan melalui program-program sekolah seperti proyek penguatan profil pelajar pancasila yang terpisah dengan kegiatan intra kulikuler.

• Penanaman budi pekerti dilakukan melalui kegiatan intra kulikuler yaitu dengan mengintegrasikan materi pelajaran dengan pesan moral yang terkandung dalam materi yang hendak dicapai.

• Penanaman budi pekerti terinternalisasi pada kegiatan intra kulikuler, ko kulikuler dan ekstra kulikuler.

Pembelajaran yang mengintregrasikan keterampilan abad 21, Internet of Things, dan disesuaikan dengan karakterisik siswa merupakan konsep dari Ki Hadjar Dewantara yaitu ....

• Konsep kodrat alam

• Konsep kodrat zaman

• Konsep kodrat alam dan zaman