Manejo del TDAH y Reentrenamiento Emocional

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)?

• El TDAH es un tipo de enfermedad que puede curarse con fármacos.

• El TDAH es un trastorno neuropsiquiátrico que afecta la atención y el comportamiento.

• El TDAH es una enfermedad física que afecta el cerebro.

• El TDAH es un trastorno que solo afecta a los niños.

¿Cuál es el objetivo de la alfabetización emocional en el TDAH?

• Mejorar la regulación emocional y las interacciones sociales en personas con TDAH.

• Inhibir la impulsividad en personas con TDAH.

• Fomentar la desregulación emocional en niños.

• Enseñar las emociones básicas al niño.

En cuanto a la estructura de rutinas, ¿Qué hace el reentrenador?

• Elimina todas las rutinas existentes

• Crea calendarios y horarios claros ajustados a la actividad diaria

• Fomenta un estilo de vida sin estructura

• Prohíbe cualquier tipo de rutina

¿Por qué es importante reconocer y nombrar las emociones?

• Reconocer emociones es solo para terapeutas.

• Nombrar emociones no afecta la comunicación.

• Las emociones no tienen impacto en la autoconciencia.

• Ayuda en la autoconciencia, regulación emocional y comunicación efectiva.

¿Cómo se pueden identificar los desencadenantes del comportamiento?

• Se pueden identificar a través de la observación, el registro de situaciones y el análisis de patrones.

• A través de la introspección.

• Identificando las emociones de los familiares cercanos.

• Observando el comportamiento de sus pares

¿Qué métodos se pueden aplicar para reducir comportamientos no deseados?

• Ignorar el comportamiento, recompensas aleatorias

• Aislamiento social, críticas constructivas

• Refuerzo positivo, modificación del entorno, enseñanza de habilidades alternativas, y consecuencias claras.

• Ninguna de las anteriores

¿Con quiénes colabora el Reentrenador Multimodal en el tratamiento del TDAH?

• Solo con familiares cercanos

• Únicamente con médicos generales

• Con maestros, paidopsiquiatras y psicólogos

• No colabora con nadie más

¿Qué incluye la documentación preliminar en el expediente de caso para la detección del TDAH?

• Solo resultados de estudios clínicos

• Carta de consentimiento informado y registro de datos personales y familiares

• Únicamente las observaciones clínicas del pediatra

• Exclusivamente informes de las primeras etapas escolares

¿Por qué es relevante la estructura de alimentación en el tratamiento del TDAH?

• La alimentación adecuada puede mejorar la concentración y reducir síntomas del TDAH.

• La alimentación no tiene impacto en el TDAH.

• El tratamiento del TDAH se basa únicamente en medicamentos.

• Una dieta alta en azúcares es beneficiosa para el TDAH.

¿Qué herramientas psicodiagnósticas se mencionan para la evaluación específica del TDAH?

• DSM 5, EDAH y otras herramientas psicopedagógicas

• Únicamente pruebas de coeficiente intelectual

• Solo observación casual

• Identificar emociones, conductas en los diferentes contextos