
Evaluación inicial
Authored by Clara Godoy
Science, Geography
3rd - 4th Grade

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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUÉ MEDIDAS SE SUELEN UTILIZAR PARA MEDIR EL TIEMPO HISTÓRICO?
MESES Y AÑOS
HORAS Y DÍAS
AÑOS Y SIGLOS
SIGLOS Y MILENIOS
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUÉ ACONTECIMIENTO IMPORTANTE MARCA EL INICIO DE NUESTRO CALENDARIO?
LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA
EL NACIMIENTO DE JESUCRISTO
LA LLEGADA DE COLÓN A AMÉRICA
EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUÉ SON LOS EJES CRONOLÓGICOS?
UN CALENDARIO
ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES
LÍNEAS DEL TIEMPO
FECHAS HISTÓRICAS
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿QUÉ SON LAS FECHAS HISTÓRICAS?
LÍNEAS DEL TIEMPO
LAS QUE SEÑALAN LOS ACONTECIMIENTOS MÁS RELEVANTES
LOS SIGLOS Y MILENIOS
LAS QUE MARCAN EL INICIO DEL CALENDARIO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁNTAS EDADES HISTÓRICAS CONOCES?
5
3
6
4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL ES EL PERÍODO MÁS LARGO DE LA HUMANIDAD?
LA EDAD CONTEMPORÁNEA
LA PREHISTORIA
LA HISTORIA
LA EDAD MEDIA
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿CUÁL NO ES UNA FUENTE HISTÓRICA?
TESTIMONIOS ORALES
RESTOS MATERIALES
DOCUMENTOS GRÁFICOS
LOS EJES CRONOLÓGICOS
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