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Evaluación inicial

Authored by Clara Godoy

Science, Geography

3rd - 4th Grade

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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿QUÉ MEDIDAS SE SUELEN UTILIZAR PARA MEDIR EL TIEMPO HISTÓRICO?

MESES Y AÑOS

HORAS Y DÍAS

AÑOS Y SIGLOS

SIGLOS Y MILENIOS

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿QUÉ ACONTECIMIENTO IMPORTANTE MARCA EL INICIO DE NUESTRO CALENDARIO?

LA INVENCIÓN DE LA ESCRITURA

EL NACIMIENTO DE JESUCRISTO

LA LLEGADA DE COLÓN A AMÉRICA

EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿QUÉ SON LOS EJES CRONOLÓGICOS?

UN CALENDARIO

ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES

LÍNEAS DEL TIEMPO

FECHAS HISTÓRICAS

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿QUÉ SON LAS FECHAS HISTÓRICAS?

LÍNEAS DEL TIEMPO

LAS QUE SEÑALAN LOS ACONTECIMIENTOS MÁS RELEVANTES

LOS SIGLOS Y MILENIOS

LAS QUE MARCAN EL INICIO DEL CALENDARIO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿CUÁNTAS EDADES HISTÓRICAS CONOCES?

5

3

6

4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿CUÁL ES EL PERÍODO MÁS LARGO DE LA HUMANIDAD?

LA EDAD CONTEMPORÁNEA

LA PREHISTORIA

LA HISTORIA

LA EDAD MEDIA

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿CUÁL NO ES UNA FUENTE HISTÓRICA?

TESTIMONIOS ORALES

RESTOS MATERIALES

DOCUMENTOS GRÁFICOS

LOS EJES CRONOLÓGICOS

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