Gândirea abstractă - Forum Merito Tulcea

1. 1. Abstractizarea reprezintă:

• o operație a gândirii

• ceva palpabil

• ceva prea greu pentru profii de științe

• o problemă de sănătate publică

3. 2. Este considerat un termen general, abstract:

• animalele vertebrate terestre

• ionii de calciu

• viața

• unghiul de 90 de grade dintr-un triunghi dreptunghic

3. Gândirea abstractă poate fi dezvoltată:

• de la 18 ani în sus

• după pensionare

• chiar de la 7 ani

• din fașă

4.Zona din creier implicată în dezvoltarea metacogniției este:

• la nivelul cerebelului

• lobul frontal

• prea mică pentru a se dezvolta la copii și tineri

• nicăieri; nu se poate dezvolta

Sondaj: Albert este elev de clasa a XII-a, eminent, foarte pasionat de științe, ce provine dintr-o familie de profesori universitari. A participat până acum la foarte multe olimpiade de matematică, fizică și chimie. Cum credeți că va arăta viitorul acestui elev, după ce își va termina studiile universitare, având în vedere istoricul școlar descris anterior?

6.Pentru ca informațiile primite din mediu să poată fi memorate, este nevoie de:

• păstrarea șablonului de învățare de fiecare dată când e o informație similară

• o reordonare a informațiilor

• stat cu picioarele în apă cu gheață

SONDAJ: Care ar fi cea mai eficientă variantă de dezvoltare a gândirii?

• de la concret la abstract

• de la abstract la concret

8. Reflecție: Stilul de gândire pe care am încercat să-l dezvolt elevilor mei în ultimii ani a fost:

• gândirea critică

• gândirea abstractă

• gândirea logică

• gândirea creativă