C03 2-10: TINGKAH LAKU PENDIDIK/PENGASUH TASKA

Apakah tingkah laku?

• Amalan yang menjadi panduan kehidupan agar tidak berlaku perpecahan.

• Sebarang perbuatan dilakukan secara langsung atau tidak, secara sedar atau separa sedar.

• Teknik dan tindak balas bagi mengelakkan kanak-kanak menjadi tantrum serta berkecelaruan.

• Merangkumi sikap dan nilai yang dipraktikkan secara langsung dan tidak langsung semasa di TASKA.

Apakah teori yang mendasari pengurusan tingkah laku?

• Teori Behaviorisme

• Teori Psikologi Sosial

• Teori Nativis Chomsky

• Teori Kognitif dan Logik

Apakah nama tokoh Islam yang menitikberatkan tentang tingkah laku?

• Imam Habib.

• Imam al-Ghazali

• Imam al-Hambali

• Imam al-Khawarizmi.

Apakah Teori Pembelajaran Sosial?

• Penekanan tentang hubungan sosial di TASKA.

• Memberi penekanan tentang latihan tingkah laku.

• Memberi penekanan tentang perilaku yang dipengaruhi oleh lingkungan persekitaran.

• Menekankan tentang segala amalan keperibadian dan tingkah laku baik dan tidak baik dalam persekitaran

Siapakah pendidik TASKA?

• Guru.

• Penjaga.

• Role Model.

• Ibu bapa gantian.

Siapakah tokoh-tokoh yang mempelopori teori tingkah laku?

• B.F Skinner

• Ivan Pavlov.

• John Bowlby.

• Albert Bandura.

Pendekatan pembelajaran dalam Kurikulum PERMATA

• Belajar sambil bermain.

• Belajar melalui bermain.

• Bermain melalui belajar.

• Bermain sambil bermain.

Apakah Teknik Pengajaran yang sesuai untuk pendidik/pengasuh?

• Pedagogi

• Andragogi

• Metodologi

• Antropologi

Bagaimana cara untuk menggalakkan tingkah laku positif dalam kalangan kanak-kanak?

• Memberi ganjaran untuk tingkah laku baik.

• Menegur secara keras tingkah laku buruk.

• Mengabaikan tingkah laku negatif.

• Memberi tekanan kepada kanak-kanak untuk berjaya.