Asesmen Awal P5 KKG

P5 adalah singkatan dari...

• • Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• • Pembelajaran Pancasila dan Profil Pelajar

• • Program Pengembangan Potensi Peserta Didik

• • Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Tujuan utama dari pembelajaran P5 adalah...

• • Meningkatkan nilai ujian siswa

• • Mengembangkan profil pelajar Pancasila secara holistik

• • Memenuhi kurikulum nasional

• • Mempersiapkan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi

Manakah yang TIDAK termasuk dalam dimensi profil pelajar Pancasila?

• • Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

• • Kreativitas

• • Kemampuan berkomunikasi

• • Gotong royong

Salah satu prinsip dalam pelaksanaan P5 adalah...

• • Berorientasi pada guru

• • Berpusat pada siswa

• • Berfokus pada teori

• • Bersifat individual

Contoh proyek P5 yang sesuai untuk siswa SD adalah...

• • Penelitian tentang perubahan iklim global

• • Membuat produk kerajinan tangan dari bahan daur ulang

• • Menganalisis data ekonomi suatu negara

• • Mendesain program aplikasi komputer

Proyek P5 yang dapat meningkatkan kesadaran lingkungan siswa adalah...

• • Menanam pohon di lingkungan sekolah

• • Membuat poster tentang daur ulang

• • Meneliti dampak polusi terhadap kesehatan

• • Membuat aplikasi untuk menghitung jejak karbon

Siapa yang berperan penting dalam pelaksanaan P5 di sekolah?

• • Orang tua siswa

• • Guru dan siswa

• • Pemerintah daerah

• • Komite sekolah

Manakah yang merupakan karakteristik pembelajaran P5?

• • Berbasis proyek

• • Hanya berfokus pada teori

• • Melibatkan banyak ujian

• • Berorientasi pada hasil akhir

Siapa yang dapat menjadi mitra dalam pelaksanaan proyek P5 di masyarakat?

• • Organisasi non-pemerintah

• • Perusahaan swasta

• • Komunitas lokal

• • Semua di atas

Manakah yang merupakan manfaat dari pembelajaran P5 bagi siswa?

• • Meningkatkan kemampuan berpikir kritis

• • Hanya fokus pada nilai akademis

• • Memperbanyak ujian

• • Menurunkan minat belajar