Kuis Kegiatan Kombel

Tujuan utama dari Kurikulum Merdeka adalah...

• Mengembalikan kurikulum ke sistem yang lebih terstruktur.

• Memberikan kebebasan penuh kepada siswa untuk memilih mata pelajaran

• Memberikan fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa

• Mengurangi beban belajar siswa

Salah satu ciri khas dari Kurikulum Merdeka adalah...

• Penetapan target capaian pembelajaran yang sangat detail

• Pengurangan jumlah mata pelajaran

• Peningkatan porsi ujian nasional

• Fokus pada pengembangan karakter dan kompetensi siswa

Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan kepada satuan pendidikan untuk...

• Menentukan sendiri struktur kurikulum

• Mengabaikan standar kompetensi lulusan

• Memilih buku teks yang sesuai dengan kebutuhan lokal

• Semua jawaban di atas benar

Profil Pelajar Pancasila yang menjadi fokus Kurikulum Merdeka meliputi

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

• Berkebinekaan global

• Bernalar kritis

• Semua jawaban benar

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertujuan untuk

• Meningkatkan nilai ujian nasional

• Mengembangkan kompetensi siswa secara holistik

• Menambah beban tugas siswa

• Mempersiapkan siswa untuk ujian masuk perguruan tinggi.

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

• Pembelajaran yang sama untuk semua siswa

• Pembelajaran yang menyesuaikan dengan minat dan kebutuhan individu siswa

• Pembelajaran yang hanya fokus pada siswa berkemampuan tinggi

• Pembelajaran yang mengabaikan perbedaan individu siswa

Salah satu tantangan dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi adalah...

• Kurangnya variasi sumber belajar

• Terlalu banyak siswa dalam satu kelas

• Kurangnya dukungan dari kepala sekolah

• Semua jawaban benar

Contoh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam pembelajaran matematika adalah...

• Memberikan soal yang sama untuk semua siswa

• Memberikan soal dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda

• Meminta semua siswa mengerjakan soal dengan cara yang sama

• Tidak memberikan pilihan kepada siswa dalam mengerjakan soal

Peran guru dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah...

• Hanya menyampaikan materi pelajaran

• Menjadi fasilitator dalam pembelajaran

• Menilai semua siswa dengan kriteria yang sama

• Membiarkan siswa belajar sendiri

Tujuan utama dari asesmen formatif adalah..

• Menentukan nilai akhir siswa

• Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa

• Membandingkan prestasi siswa dengan siswa lain

• Memenuhi persyaratan administrasi sekolah