7.4 Základní skladební dvojice

Alice – (roze)smát se

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• Alice se hlasitě smála na celou místnost.

• Alice byla rozesmána vtipnou historkou od kamaráda.

• • Viděl jsem Alici smát se u oblíbeného filmu.

• 1. Alice miluje smát se v přítomnosti přátel.

Dalibor – pracovat

Vyber všechny věty, kde právě tato dvě slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojicí.

• • Dalibor pracoval celý den na zahradě.

• • Pracujeme s Daliborem ve stejné firmě už 10 let.

• Už dlouho Dalibor pracuje jako prodavač.

• 1. Dalibor chce pracovat na novém projektu.

slunce – zapadat

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Slunce zítra zapadá o něco později.

• • Geometrickým motivem obrazu je západ slunce během letních večerů.

• • V červnu zapadá slunce z celého roku nejpozději.

• 1. Poslední paprsky slunce zapadají hodinu před setměním.

děti – hrát si

Vyber všechny věty, kde právě tato dvě slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Děti si hrají na louce s míčem.

• • Na pískovišti si hrály děti.

• • Ve škole chci s dětmi hrát matematického krále.

• 1. Děti si chtějí hrát s panenkami i autíčky.

židle – opravit

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Zničená židle byla opravena tesařem.

• • Táta opravil židli během jednoho odpoledne.

• • Poškozenou židli musíme nutně opravit.

• 1. Plánuji židli opravit během víkendu.

ptáci – sledovat

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Ptáci z výšky sledovali pohybující se auta.

• • Ptáci byli sledováni dětmi na školní exkurzi.

• • Viděl jsem ptáky sledovat okolní dění z větví stromu.

• 1. Ptáci začínají sledovat nebezpečí ve svém okolí.

květiny – vonět

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Nejvíce nám během léta v zahradě voněly květiny.

• • Ke květinám si přivoněl každý kolemjdoucí v parku.

• • Cítím květiny vonět ve váze na stole.

• 1. Čerstvé květiny vždy krásně voní.

pečivo – upéct

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Pečivo bylo upečeno dnes ráno v pekárně.

• • Babička upekla čerstvé pečivo k nedělní snídani.

• • Pečivo mám rád čerstvě upečené z místní pekárny.

• 1. Zítra plánuji pečivo upéct podle nového receptu.

vítr – přinést

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Mořský vítr byl přinesen z dalekých krajů.

• • Severní vítr by přinesl chladné počasí.

• • List byl přinesen větrem.

• 1. Vítr přinesl jemný závan z polí.

pes – ležet

Vyber všechny věty, kde tato slova (případně i v jiném tvaru) tvoří základní skladební dvojici.

• • Pes leží pohodlně na své oblíbené dece.

• Náš pes při spaní ležel na zádech jako nějaký člověk.

• • Pes byl nalezen ležíc u dveří.

• 1. Pes se musí naučit ležet na povel.