CUESTIONARIO SOBRE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A DISTANCIA

1. ¿Qué aspecto de la educación a distancia “en línea” es el que más se ha dejado de lado, es decir, que no se ha profundizado lo suficiente?

• a) Pertinencia de los contenidos

• b) Diseño instruccional de los cursos

• c) Cuestiones gráficas más que didácticas

• d) Evaluación del aprendizaje

2. ¿Es la enseñanza que se puede entender como la que se realiza fuera de los recintos escolares, a partir de recursos como la internet, páginas web, foro de discusión, chat, correo electrónico y también videoconferencia, audio, video?

• a) Enseñanza tradicional

• b) Enseñanza a distancia

• c) Enseñanza presencial

• d) Enseñanza convencional

3. ¿Cuál es el papel que funge el tutor o asesor en este tipo de enseñanza?

• a)  Mediador

• b) Facilitador

• c) Evaluador

• d) Transmisor

4. ¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la enseñanza a distancia?

• a) La evaluación se hace a través de un examen escrito

• b) Cuenta con un conjunto de apoyos disponibles en línea

• c) La comunicación no es en tiempo real (asíncrona)

• d) Está mediada por la computadora

5. Entre los principios de la evaluación del aprendizaje se encuentra la confiabilidad ¿A qué se refiere este término?

• a) Juzgar los méritos con valoraciones libres de subjetividad.

• b) Tener confianza sobre la información, que está fuera de cualquier duda.

• c) La prueba: vincular procesos intelectuales y uso en situaciones reales.

• d) Significa medir lo que se pretende, reflejar el “dominio” del tema.

6. Entre los principios de la evaluación del aprendizaje se encuentra la validez ¿A qué se refiere este término?

• a) Juzgar los méritos con valoraciones libres de subjetividad

• b) Tener confianza sobre la información, que está fuera de cualquier duda

• c) La prueba: vincular procesos intelectuales y uso en situaciones reales

• d) Significa medir lo que se pretende, reflejar el “dominio” del tema

7. Entre los principios de la evaluación del aprendizaje se encuentra la objetividad ¿A qué se refiere este término?

• a) Juzgar los méritos con valoraciones libres de subjetividad

• b) Tener confianza sobre la información, que está fuera de cualquier duda

• c) La prueba: vincular procesos intelectuales y uso en situaciones reales

• d) Significa medir lo que se pretende, reflejar el “dominio” del tema

8. Entre los principios de la evaluación del aprendizaje se encuentra la autenticidad ¿A qué se refiere este término?

• a) Juzgar los méritos con valoraciones libres de subjetividad

• b) Tener confianza sobre la información, que está fuera de cualquier duda

• c) La prueba: vincular procesos intelectuales y uso en situaciones reales

• d) Significa medir lo que se pretende, reflejar el “dominio” del tema

9. Función de la evaluación que se desempeña a lo largo de todo el curso y apoya al alumno en su proceso de aprendizaje.

• a) Evaluación Sumaria

• b) Evaluación Permanente

• c) Evaluación Formativa

• d) Evaluación Diagnóstica

10. Instrumento donde se debe escribir las respuestas, comúnmente desde un párrafo hasta algunas cuartillas.

• a) Preguntas intercaladas

• b) Prueba de ensayo

• c) Prueba objetiva

• d) Prueba adaptativa y autoadaptada