การป้องกันทจริต ป.5

การกระทำใดเป็นการเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม

• เก็บขยะที่เจอในสวนสาธารณะ

• เก็บเงินที่เจอบนถนนมาใช้เอง

• นำของจากโรงเรียนไปใช้ที่บ้าน

• ขโมยของเพื่อนเพราะไม่มีเงินซื้อ

การช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียนเป็นประโยชน์ต่อใคร

• แค่คนที่ทำความสะอาด

• ทุกคนในห้องเรียน

• เฉพาะครูเท่านั้น

• แค่เพื่อนที่นั่งใกล้ๆ

สิ่งใดแสดงถึงการให้ความสำคัญกับประโยชน์ส่วนรวม

• ใช้น้ำเยอะโดยไม่จำกัด

• ปิดน้ำเมื่อไม่ใช้งาน

• ทิ้งขยะลงในแม่น้ำ

• ขับรถเร็วบนถนนที่คนเยอะ

เมื่อเห็นคนทุจริต เราควรทำอย่างไร

• เฉยๆ ไม่ทำอะไร

• เข้าร่วมทุจริตด้วย

• รายงานต่อผู้ใหญ่

• สนับสนุนให้คนทุจริตเพิ่มขึ้น

การคัดแยกขยะก่อนทิ้งเป็นการเห็นแก่ใคร

• ตนเอง

• คนในครอบครัว

• ทุกคนในชุมชน

• เพื่อนสนิทเท่านั้น

การประหยัดน้ำและไฟฟ้าเป็นการกระทำที่แสดงถึง

• การเห็นแก่ตนเอง

• การเห็นแก่ส่วนรวม

• การไม่ใส่ใจสิ่งแวดล้อม

• การใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง

การแบ่งปันของเล่นให้เพื่อนเล่น เป็นการกระทำที่แสดงถึง

• การเห็นแก่ตัว

• การให้ความสำคัญกับส่วนรวม

• การทำเพื่อประโยชน์ส่วนตน

• การปฏิเสธเพื่อน

หากเรารู้ว่ามีการโกงในการสอบ เราควรทำอย่างไร

• ส่งเสริมให้โกงต่อไป

• เก็บเรื่องนี้ไว้ไม่บอกใคร

• ร่วมมือกับผู้โกง

• รายงานให้ครูทราบ

การทุจริตในการสอบทำให้เกิดผลเสียอย่างไร

• นักเรียนได้รับคะแนนดี

• นักเรียนที่โกงได้เปรียบ

• สร้างความไม่ยุติธรรม

• ไม่มีผลเสียอะไร

การใช้ทรัพยากรร่วมกันอย่างประหยัดและมีประสิทธิภาพส่งผลดีต่อใคร

• แค่ตัวเราเอง

• เพื่อนในห้อง

• คนในครอบครัวเท่านั้น

• ทุกคนในสังคม