Search Header Logo

Kuiz Perundangan Berkaitan Pendidikan Khas

Authored by NURUL Moe

Education

University

Used 3+ times

Kuiz Perundangan Berkaitan Pendidikan Khas
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam Akta

Education for All Handicapped Children Act (EAHCA) of 1975 telah menyatakan tentang Zero Reject untuk kanak-kanak berkeperluan khas. Apakah kandungan dalam Zero Reject berkenaan?

Penerimaan kanak-kanak khas di sekolah

Pentaksiran tanpa diskriminasi

Hak untuk mendapat pendidikan seperti kanak-kanak lain

Program inklusif juga perlu mematuhi LRE

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah kandungan dalam

Public Law 94-142 (Education for all Handicapped Children Act)

untuk Individualized Education Program (IEP) atau Rancangan pendidikan Individu (RPI)

Pencapaian kanak-kanak terkini patut didokumenkan

Objektif tahunan untuk jangka masa panjang patut dicatat

Objektif jangka pendek patut dicatat untuk memudahkan pengajaran dan pembelajaran

Prosedur-prosedur penilaian dan rancangan –rancangan untuk menentukan pencapaian objektif jangka pendek dibuat

Maklumat yang berkaitan dengan pencapaian “general education programming” dicatatkan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Adakah pelibatan ibu bapa termasuk dalam

Public Law 94-142 (Education for all Handicapped Children Act) ?

Tidak

Ya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah dasar yang mendukung dan menjadi tunjang kepda perkembangan Pendidikan Khas khususnya dalam konsep Integrasi @ Inklusif?

IDEA

Laporan Warnock

Laporan Jomtien

Dasar Perundangan Biwako

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apakah prinsip Dasar Perundangan Biwako?

Polisi intervensi awal di pelbagai sektor

Memastikan agar OKU tidak tersisih dalam segala peraturan, polisi, program dan lain-lain

Akses untuk mendapatkan pendidikan masih lagi terbatas dan masih terdapat sekelompok kecil yang terpinggir dalam mendapatkan hak pendidikan seperti golongan kurang upaya, golongan etnik yang minoriti dan suku yang terasing

Mengukuhkan jawatankuasa pertubuhan OKU kebangsaan yang melindungi hak OKU

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?