7. Quiz Berpikir Komputasional

7. Quiz Berpikir Komputasional

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TMK TAHUN 6-PENGATURCARAAN-  UNIT 1 CIKGU SHAH

TMK TAHUN 6-PENGATURCARAAN- UNIT 1 CIKGU SHAH

12th Grade

15 Qs

SO-750

SO-750

University

10 Qs

Latihan Soal Informatika Analisis Data Kelas 7

Latihan Soal Informatika Analisis Data Kelas 7

7th Grade

14 Qs

SHORTCUT PADA KEYBOARD

SHORTCUT PADA KEYBOARD

10th - 12th Grade

10 Qs

Sumatif Harian 3

Sumatif Harian 3

7th Grade

12 Qs

LMS dan Media Pembelajaran SMP Ricci 1

LMS dan Media Pembelajaran SMP Ricci 1

7th - 9th Grade

10 Qs

Alat - Alat Fiber Optic dan Fungsinya

Alat - Alat Fiber Optic dan Fungsinya

10th Grade

10 Qs

PWPB - 11 RPL

PWPB - 11 RPL

11th Grade

15 Qs

7. Quiz Berpikir Komputasional

7. Quiz Berpikir Komputasional

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Informatika undefined

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Berikut ini 4 teknik berpikir komputasional yang benar adalah ...

Abstraksi, Dekomposisi, Logika, Evaluasi

Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, Pengurutan

Dekomposisi, Pengurutan, Komunikasi, Evaluasi


Dekomposisi, Abstraksi, Pengenalan Pola, Algoritma

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Seorang siswa diminta membuat aplikasi untuk menghitung jumlah barang di toko yang dijual setiap hari. Tugas ini cukup rumit, sehingga harus dibagi menjadi beberapa langkah kecil agar mudah dikerjakan. Langkah-langkah yang benar untuk penyelesaian masalah tersebut dengan teknik dekomposisi adalah ...

Menghitung total barang secara langsung dan menampilkan hasilnya

Membuat daftar barang, menghitung jumlah barang per jenis, dan kemudian menghitung totalnya

Menghitung harga barang saja dan mengabaikan jumlahnya


Menuliskan semua langkah tanpa memisahkan tugas-tugas kecil

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Di bawah ini terdapat deret angka:
2, 4, 8, 16, 32, ...

Berdasarkan pola pada deret angka tersebut, berapakah angka selanjutnya?

64

72

80

95

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?

Sebuah cara untuk menggambarkan komputer

Alat untuk menghitung angka

Aplikasi untuk membuat flowchart

Serangkaian langkah yang diikuti untuk menyelesaikan suatu tugas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Seorang siswa diminta untuk membuat sandwich. Ia memutuskan untuk memecah tugas tersebut menjadi langkah-langkah kecil. Langkah-langkah mana yang merupakan contoh dekomposisi yang baik?

Mengambil semua bahan yang ada di kulkas dan mencampurkannya

Mengambil roti, menambahkan selai, menambahkan irisan buah, dan menutup sandwich

Memikirkan tentang sandwich tanpa melakukan apa-apa

Menyajikan sandwich tanpa mempersiapkan bahan-bahan terlebih dahulu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Manakah dari berikut ini yang biasanya digunakan dalam flowchart untuk menunjukkan keputusan/percabangan/pilihan?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Sebuah flowchart digunakan untuk menggambarkan langkah-langkah dalam proses membuat jus buah. Mengapa penggunaan flowchart ini bermanfaat?

Untuk menghitung jumlah buah yang dibutuhkan

Untuk menentukan harga jual jus buah

Untuk mengatur langkah-langkah dan memudahkan pemahaman proses

Untuk memilih jenis buah yang akan digunakan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?