Quiz Metode Evaluasi Goals-Oriented

Siapa yang mengembangkan Goals Oriented Evaluation Model?

• John Dewey

• Ralph Tyler

• Benjamin Bloom

• Maria Montessori

Apa fokus utama dari model evaluasi goals-oriented?

• Proses pembelajaran

• Pencapaian tujuan pendidikan

• Kegiatan ekstrakurikuler

• Penilaian guru

Apa yang dapat menjadi keterbatasan dari pendekatan goals-oriented?

• Meningkatkan efisiensi

• Keterlibatan individu

• Mengabaikan konsekuensi yang tidak diinginkan

• Hubungan yang kuat antara tujuan dan kegiatan

Metode pengukuran yang tepat dalam model ini harus.....

• Valid dan reliabel

• Sederhana dan cepat

• Hanya berbasis observasi

• Tidak memerlukan analisis

Apa yang harus dilakukan setelah mengumpulkan data dalam model evaluasi ini?

• Mengabaikan hasil

• Menganalogikan data hasil pada tujuan

• Menetapkan tujuan baru

• Menyusun laporan tanpa evaluasi

Pendekatan goals-free berbeda dengan goals-oriented karena.....

• Memiliki tujuan yang jelas

• Fokus pada pengalaman perjalanan

• Mengabaikan semua kegiatan

• Tidak melibatkan individu

Mengapa penting untuk merumuskan tujuan dalam istilah perilaku yang terukur?

• Agar tujuan terlihat lebih menarik

• Agar tujuan mudah diabaikan

• Agar dapat menilai pencapaian dengan jelas

• Agar semua orang setuju dengan tujuan tersebut

Dalam pendekatan goals-oriented, apa yang harus dilakukan jika terdapat kesenjangan antara hasil aktual dan tujuan?

• Mengabaikannya

• Menghukum peserta didik

• Mengevaluasi kembali tujuan

• Menyusun laporan tanpa analisis

Apa yang dapat terjadi jika pendekatan goals-oriented terlalu kaku?

• Meningkatkan fleksibilitas

• Mengabaikan perubahan situasi yang tidak terduga

• Meningkatkan partisipasi individu

• Memudahkan pengambilan keputusan

Salah satu manfaat dari fokus pada elemen penting dalam program adalah....

• Menambah kompleksitas program

• Meningkatkan efisiensi program

• Mengurangi partisipasi individu

• Mengabaikan tujuan yang lebih besar