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Plan de clases Habilidad Modelar

Authored by Joaquín Saavedra

Mathematics

University

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Plan de clases Habilidad Modelar
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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La siguiente meta de aprendizaje fue asignada a una tarea de modelación relacionada con el contenido de función lineal: "Aplicar la función lineal, con su forma de representación mediante ejemplos matemáticos y situaciones de la vida diaria" ¿da a cuenta de una tarea de modelación?

Si

No

2.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 1 pt

¿De qué manera redactarías la meta de aprendizaje para promover la habilidad de modelar?

"Aplicar la función lineal, con su forma de representación mediante ejemplos matemáticos y situaciones de la vida diaria"

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Plantee una meta de aprendizaje apropiada para la siguiente tarea matemática: Un trabajador de una fonda dedicado a la venta de anticuchos los vende a 5 mil pesos. Al final de los tres días de fonda, ¿habrá generado alguna ganancia?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué características de una tarea de modelación presenta la siguiente tarea matemática?

"Seleccionen las iniciales de un integrante del grupo (nombre + primer o segundo apellido). 

¿Cuántas patentes de auto que inician con las letras elegidas hay en la Región Metropolitana (RM)?"

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

La siguiente columna corresponde a las evidencias de aprendizaje de una tarea de modelación. ¿A qué etapa del ciclo de modelación corresponde?

Simplificar

Matematizar

Trabajar en las matemáticas

Interpretar

Validar

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

El siguiente texto fue extraído de la columna de evidencias de aprendizaje de una tarea de modelación. ¿A qué etapa del ciclo de modelación corresponde?

Simplificar

Matematizar

Trabajar con las matemáticas

Interpretar

Validar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Considere la siguiente tarea matemática: "En tu escuela, los estudiantes están participando en un proyecto de construcción para mejorar las instalaciones del campus. Tu tarea consiste en diseñar y calcular la cantidad de materiales necesarios para construir mesas, mochileros y basureros". Para ello se consideró la siguiente planificación de la clase 2 (imagen). ¿A qué etapa hace referencia?

Simplificar

Matematizar

Trabajar en matemáticas

Interpretar

Validar

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