Comprueba sesión 2 módulo 2

1.       Es una acción estratégica de la gestión prospectiva del Plan Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres que involucra como actor al sector Educación.

• a. Desarrollar programas de educación comunitaria en Gestión del Riesgo de Desastres dirigida a la población urbana y rural con carácter inclusivo y enfoque de género e intercultural.

• b. Brindar ayuda humanitaria a la población afectada o damnificada por impacto de peligros.

• c. Movilizar los recursos del estado para la atención a la emergencia en todos los niveles de gobierno.

• d. Todas las anteriores.

2. ¿Cuál es una de las finalidades de la Educación Comunitaria?

• a. Que interactúen con las demás comunidades cercanas para fomentar sus creencias.

• b. Que desarrollen la capacidad de predecir, estimar y ponderar los resultados de las propias acciones en la solución de problemas.

• c. Valorar los saberes ancestrales para mejorar la tecnología en su entorno.

• d. Todas las anteriores.

3. ¿Cuál es el objetivo de los lineamientos para el registro y uso en el SINPAD?

• a. Orientar a los gobiernos regionales y locales en el registro de daños en base a la evaluación de daños y análisis de necesidades EDAN.

• b. Asistir técnicamente a la sociedad civil en respuesta ante una emergencia.

• c. No adulterar información sobre las emergencias en el territorio.

• d. Ninguna de las anteriores.

4.       ¿Para quién o quienes es obligatorio la guía para la utilización de EDAN?

• a. Gobernadores regionales

• b. Alcaldes provinciales y distritales

• c. Jefes de Defensa Civil de las municipalidades.

• d. Evaluadores de daños y análisis de necesidades.

5. El siguiente concepto corresponde a: es un conjunto de acciones y procesos que adquieren un carácter ejemplar y destacado.

• a. Buena práctica en Gestión del Riesgo de Desastres.

• b. Una atención rápida a la población damnificada.

• c. Una planificación territorial adecuada.

• d. Ninguna de las anteriores.