prova 6 ano AV1 História

1 ) Sobre o trabalho no Egito Antigo é correto afirmar que:

• a) a maioria dos trabalhos era realizado pelos camponeses, artesãos, trabalhadores urbanos e escravizados.

• b) era realizado exclusivamente por pessoas escravizadas obtidas em guerras de conquista.

• c) era realizado por trabalhadores que recebiam salários em moedas de prata ou de ouro.

• d) todas as pessoas realizavam trabalhos manuais, inclusive o faraó e os sacerdotes.

Observe a imagem que representa o Tribunal de Osíris. Pode-se concluir que a imagem representa

• a) a crença egípcia na vida após a morte.

• b) uma vitória militar egípcia.

• c) cenas do trabalho e da vida em sociedade no Egito Antigo.

• d) aspectos do cotidiano egípcio.

Os fenícios construíram uma importante civilização da Antiguidade. Por quais características esse povo da Antiguidade se destacou?

• a) Os fenícios se tornaram senhores do mar Mediterrâneo, viajando a lugares distantes, dominando rotas até então desconhecidas. Fundaram várias colônias, que também viviam do comércio marítimo.

• b) A mais poderosa colônia dos Fenícios foi Atenas, fundada em 349 a.C., muito próximo de Esparta.

• c) O ponto alto da cultura fenícia e de seu poder agrícola costuma ser datado como o período que vai de 800 a.C a 354 a.C.

• d) Os Fenícios eram agricultores habilidosos, produziam cereais e frutas e aprenderam várias técnicas de agricultura com outros povos e ainda difundiram o que sabiam.

O sistema de escrita dos fenícios foi fundamental para registrar suas atividades que realizavam com outros povos no Mar Mediterrâneo. Qual a importância da escrita para essa civilização?

• a) Aprenderam várias técnicas artesanais e por meio da escrita com outros povos, difundiram o que sabiam.

• b) O sistema de escrita dos fenícios foi fundamental para registrar as intensas trocas comerciais que realizavam com outros povos.

• c) A escrita fenícia era complexa e muito parecida com a escrita egípcia.

• d) Os fenícios praticavam a escrita religiosa para registrar suas práticas politeístas.

Observe a imagem da pirâmide social asteca ,A sociedade asteca é um exemplo de:

• a) sociedade igualitária com distribuição harmônica das funções.

• b) sociedade democrática com participação da população nas decisões políticas.

• c) sociedade hierarquizada com predomínio de poder do imperador e exploração dos trabalhadores.

• d) sociedade com grande mobilidade social, podendo facilmente um grupo mudar de posição na pirâmide.

A partir de 508 a.C., o político Clístenes promoveu uma série de reformas populares que asseguravam a participação dos cidadãos no governo da cidade; nascia assim a democracia ateniense. 

Como podemos definir democracia?

• a) Poder concentrado nas mãos do povo, ou seja, dos cidadãos de Atenas.

• b) Poder concentrado nas mãos do monarca (rei) que era passado de pai para filho.

• c) Poder concentrado nas mãos dos militares que garantia a proteção da cidade.

• d) Poder concentrado nas mãos da aristocracia, isto é, dos proprietários das terras.

Qual a principal diferença entre a democracia ateniense e a democracia brasileira atual?

• a) Em Atenas as mulheres tinham direito ao voto, diferente do Brasil.

• b) Em Atenas todos poderiam votar, no Brasil o voto não é para todos.

• c) Na democracia ateniense somente as pessoas autorizadas pelo rei votavam diferente do Brasil, onde todos votam.

• d) Na democracia brasileira todos são considerados cidadãos. Já em Atenas somente os eupátridas (os “bem-nascidos”) eram considerados cidadãos.

Roma foi influenciada em sua formação por uma variedade de povos que habitavam a Península Itálica. Como forma de construir uma memória, criaram  lendas sobre a sua fundação.

Entre as alternativas abaixo, qual apresenta os protagonistas da lenda de formação de Roma? 

• a) Minotauro e Ariadne.

• b) Hércules e Perséfone.

• c) Rômulo e Remo.

• d) Perseu e Andrômeda.