
SOAL UH TEKS ANEKDOT
Quiz
•
World Languages, Education, Other
•
10th Grade - University
•
Practice Problem
•
Hard
Eny Rohmatin
Used 2+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Perhatikan teks berikut.
Seorang ayah mengajari anaknya berenang. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya. Sang anak gembira. Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira. “Terima kasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”
Kalimat yang menunjukkan bagian orientasi adalah…
a. Seorang ayah mengajari anaknya berenang.
b. “Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.
c. “Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak”, jawab ayahnya.
d. “Terima kasih yah, akhirnya ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” tanyanya.
e. “Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Bacalah teks berikut.
Pada masa Timur Lenk berkuasa, hidup seorang sufi bernama Nasrudin. Suatu kektika Timur Lenk curhat kepada Nasrudin soal kekuasaannya.
“Nasrudin, menurut kepercayaannmu, di manakah tempatku kelak kalau di akhirat? Apakah aku ditempatkan bersama orang-orang yang mulia atau yang hina?” tanya Timur Lenk.
“Raja penakluk seperti Anda, “ jawab Nasrudin, “Insyaallah akan ditempatkan bersama raja-raja dan tokoh-tokoh yang telah menghiasi sejarah.”
Dengan wajah gembira, Timur Lenk kembali bertanya, “Betulkah itu Nasrudin?”
“Tentu,” kata Nasrudin dengan menatap, “saya yakin Anda akan ditempatkan bersama Fir’aun dari Mesir, Raja Namrudz dari Babilon, Kaisar Nero dari Romawi, dan juga Jenghis Khan.”
Entah mengapa, Timur Lenk masih juga gembira mendengar jawaban itu.
Informasi yang sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah…
a. Tokoh Nasrudin merupakan seorang sufi yang hidup di daerah Babilonia.
b. Tokoh Nasrudin hidup sezaman dengan masa pemerintahan Raja Namrudz.
c. Tokoh Nasrudin sangat tunduk dengan perintah yang diberikan Timur Lenk.
d. Tokoh Nasrudin adalah sufi yang hidup pada masa pemerintahan tokoh Timur Lenk.
e. Tokoh Nasrudin sangat dipercaya tokoh Timur Lenk untuk mengatur pemerintahan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Perhatikan teks berikut.
Seorang pejabat daerah yang mencalonkan diri untuk ikut pilkada memasuki kantor sebuah surat kabar dan langsung marah-marah.
“Berita tentang saya yang kalian tulis semuanya tidak sesuai dengan kenyataan!” katanya setengah berteriak.
“Tenang dulu, Pak!” jawab pimpinan redaksi surat kabar tersebut.
“Tenang bagaimana?”
“Kalau kami menulis tentang Bapak sesuai dengan kenyataan yang ada, pasti Bapak tidak akan terpilih sebagai kepala daerah, melainkan malah dipanggil KPK,” kata pimpinan redaksi dengan kalem.
Simpulan isi anekdot tersebut adalah…
a. Pihak surat kabar meminta maaf telah menuliskan berita bohong tentang si pejabat.
b. Pihak surat kabar menuliskan berita bohong untuk menjatuhkan nama baik si pejabat.
c. pihak surat kabar menuliskan kabar palsu untuk melindungi nama baik si pejabat.
d. pihak surat kabar tidak bertanggung jawab dengan isi berita mengenai si pejabat.
e. pihak surat kabar tiak menuliskan isi berita sesuai dengan permintaan si pejabat.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 4 pts
Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Unsur humor yang terdapat dalam teks anekdot di atas adalah…
a. maling kabur dan tidak bisa ditangkap lagi
b. CCTV merekam aksi maling yang mencuri motor
c. polisi tidak mengurus maling, tetapi malah menangkap pelapor
d. polisi menganggap maling motor sesuatu yang biasa saja
e. pelapor tidak melaporkan kasusnya ke pengadilan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 4 pts
Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Pola penyajian teks anekdot di atas menggunakan pola...
a. dialog
b. monolog
c. narasi
d. deskripsi
e. prolog
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 4 pts
Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi Kantor Polisi.
Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!”(1)
Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?”(2)
Budi : “Saya kemalingan Motor Pak, tetapi Saya beruntung sih..”(3)
Polisi : “Lho, kok Kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?”(4)
Budi : “Iya soalnya Saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk ditindaklanjut.”(5)
Polisi : “Memangnya Kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?”(6)
Budi : “Belum pak, memangnya kenapa?” (Sambil keheranan)(7)
Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu Saya tangkap. Sini Saya borgol dulu!”(8)
Budi akhirnya pasrah tak berdaya.
Dialog yang memiliki konjungsi ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 5 dan 6
d. 7 dan 8
e. 1 dan 3
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 4 pts
Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”
Sumber: Koleksi Putu Widjaya, Kompas Online – Senin, 9 Desember 1996
Menurut anekdot di atas, mengapa otak orang Indonesia diburu oleh calon penerima donor otak?
a. karena otak orang Indonesia cerdas-cerdas
b. karena otak Indonesia mulus, jarang dipakai
c. karena otak orang Indonesia seperti otak orang Cina
d. karena orang Indonesia rajin memelihara otaknya
e. karena orang Indonesia rajin belajar
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Pendidikan Islam-T4-Jawi- Kata Pinjaman BA dan BI
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Kedudukan dan Peran Pemerintah Pusat
Quiz
•
10th Grade
20 questions
KUIS SISTEM PENGOLAHAN KD 3.7
Quiz
•
12th Grade
20 questions
ULANGAN HARIAN BAB 3 KELAS XI TB
Quiz
•
University
20 questions
Pagsusulit
Quiz
•
11th - 12th Grade
20 questions
Latihan Pendidikan Moral Tingkatan 3
Quiz
•
12th Grade
20 questions
ULANGAN HARIAN PROPOSAL
Quiz
•
11th Grade
20 questions
TEKNOLOGI PENGEMASAN PRODUK
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
22 questions
Regular Preterite -AR-ER-IR-
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
Preterito regular
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
Spanish Subject Pronouns
Quiz
•
7th - 12th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
18 questions
REFLEXIVE VERBS IN SPANISH
Quiz
•
9th - 12th Grade
