JENIS KEPIMPINAN

Berikut merupakan faktor-faktor kepimpinan transformasi kecuali

• pemgaruh yang ideal

• inspirasi motivasi

• merangsang emosi

• pertimbangan individu

Apakah elemen utama dalam kepemimpinan transaksi?

• Inspirasi dan motivasi

• Tugas, ganjaran, dan struktur

• Kreativiti dan inovasi

• Penglibatan dan kerjasama

Apakah punca kepimpinan transaksi berpotensi sbg suatu peneguhan negatif?

• mementingkan penyeliaan.

• memberikan kepuasan kerja

• jangka masa pendek

• hukuman

Pengurusan melalui pengecualian aktif dalam kepimpinan transaksi bermaksud pemimpin tidak memantau prestasi secara aktif dan hanya menunggu isu tersebut dibawa kepada mereka.

• BETUL

• SALAH

• KALAH

Apakah maksud kepimpinan transformasi?

• Menetapkan peraturan yang ketat

• Memberi inspirasi dan memotivasi perubahan positif

• Mengawal pelajar secara berlebihan

• Mengikuti arahan tanpa soal

Apakah yang dimaksudkan dengan pengaruh yang ideal ?

• pengaruh yang buruk

• pengaruh dari aspek karisma

• pengaruh rakan sebaya

• pengaruh dari aspek kepimpinan

Apakah yang dilakukan oleh pemimpin untuk membina hubungan yang kukuh dengan pengikutnya?

• Menetapkan matlamat yang sukar dicapai

• Menggunakan pendekatan autoriti

• Memberi perhatian individu dan mewujudkan hubungan yang lebih erat

• Menawarkan ganjaran material semata-mata

Apakah ciri utama pemimpin dalam kepimpinan transformasi?

• Mengutamakan ganjaran dan hukuman

• Mematuhi semua peraturan dan struktur organisasi

• Memfokuskan kepada hasil jangka pendek

• Memberi perhatian kepada keperluan individu

Apa yang dimaksudkan dengan "rangsangan intelektual" dalam kepimpinan transformasi?

• Mengarahkan pengikut tanpa memberi ruang untuk berfikir

• Mendorong pengikut untuk berfikir secara kritis dan kreatif

• Menetapkan matlamat yang tidak realistik

• emberikan ganjaran hanya untuk pencapaian jangka pendek

Dalam konteks pendidikan, apakah kesan positif kepimpinan transformasi kepada pelajar?

• Mengurangkan kreativiti pelajar

• Menjadikan pelajar lebih bergantung kepada guru

• Meningkatkan minat dan pencapaian akademik

• Mengabaikan perkembangan peribadi pelajar