Quiz sobre la Eficacia Comunicativa en la Educación

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación presentada en el texto?

• Estudiar la historia de la neurociencia

• Determinar la eficacia de la comunicación educativa

• Analizar la influencia de la publicidad en la educación

• Comparar la educación con el periodismo

¿Qué colectivos se compararon en la investigación?

• Educadores y médicos

• Educadores y publicitarios

• Educadores y ingenieros

• Educadores y artistas

Según el texto, ¿qué aspecto de la comunicación educativa se debe superar?

• La comunicación digital

• La comunicación emocional

• La comunicación polarizada en lo cognitivo

• La comunicación interactiva

¿Qué se considera fundamental para la eficacia comunicativa según la neurociencia?

• El conocimiento del contenido

• La claridad del mensaje

• La gestión de las emociones

• La longitud del discurso

¿Qué término se utiliza para describir la comunicación persuasiva que involucra narrativas?

• Interacción

• Storytelling

• Transmisión

• Cognición

¿Qué porcentaje de educadores considera que la comunicación es unidireccional?

• 40%

• 60%

• 30%

• 50%

¿Qué se menciona como un obstáculo principal en la comunicación educativa?

• La saturación de información

• La falta de formación del educador

• La falta de interés y motivación del receptor

• La falta de recursos tecnológicos

¿Qué se considera más importante que el contenido en la comunicación educativa?

• La gestión de la mente del receptor

• La claridad del mensaje

• La longitud del mensaje

• La cantidad de información

¿Qué tipo de metodología se utilizó en la investigación?

• Cuantitativa

• Cualitativa

• Mixta

• Descriptiva

¿Qué se destaca como un descubrimiento importante de la neurociencia?

• La importancia de la memoria

• La velocidad de procesamiento

• El papel de las neuronas espejo

• La capacidad de razonamiento