Natural Selection 1.2-1.4 Check In

Quiz
•
Science
•
8th Grade
•
Hard
+3
Standards-aligned
XITLALY FRANQUEZ
Used 3+ times
FREE Resource
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
a specific characteristic of an individual organism (example: brown eyes) //
una característica específica de un organismo individual (ejemplo: ojos marrones)
environment // ambiente
Population // Poblacion
Trait // Rasgo
Feature // Característica
Tags
NGSS.MS-LS4-4
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
a trait that makes it less likely that an individual will survive in a specific environment (example: no fur in a cold environment) // un rasgo que hace que sea menos probable que un individuo sobreviva en un ambiente específico (ejemplo: sin pelaje en un ambiente frío)
Adaptive Trait //
Rasgo adaptativo
Non-Adaptive Trait // Rasgo no adaptativo
feature // característica
Variation //
variación
Tags
NGSS.MS-LS4-4
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Non living things within an environment such as soil, climate, or water are also known as _______ factors. //
Los seres no vivos dentro de un ambiente como la tierra, el clima o el agua también se conocen como factores _______. //
Tags
NGSS.MS-ESS2-4
NGSS.MS-LS2-3
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Which TWO statements BEST compares the two populations? (Select 2 answers) //
¿Qué DOS afirmaciones comparan MEJOR las dos poblaciones? (Seleccione 2 respuestas)
Population A has the greatest variation. // La población A tiene la mayor variación.
Population B has the greatest variation. //
La población B tiene la mayor variación.
Population A has the same distribution than Population B //
La población A tiene la misma distribución que la población B
Population A has a different distribution than Population B // La población A tiene una distribución diferente a la población B
Tags
NGSS.MS-LS2-1
NGSS.MS-LS2-4
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hummingbirds can have different beak lengths. They use their beaks to reach to the nectar (their food) at the bottom of flowers. Hummingbirds with longer beaks can get food from long flowers. Hummingbirds with shorter beaks cannot reach the nectar in long flowers. If a hummingbird can’t easily reach its food, it will die. If their environment changes to have only long flowers, which of the following hummingbird populations will most likely survive? //
Los colibríes pueden tener distintas longitudes de pico. Ellos usan sus picos para alcanzar el néctar (su alimento) que hay en el fondo dentro de las flores. Aquellos colibríes con picos más largos pueden obtener alimento de flores largas. Aquellos colibríes con picos más cortos no pueden alcanzar el néctar dentro de flores largas. Si un colibrí no puede alcanzar su alimento fácilmente, se morirá. Si el ambiente cambia para tener solo flores largas, ¿cuál de las siguientes poblaciones de colibríes tendrá más probabilidades de sobrevivir?
Population 1 // Población 1
Population 3 // Población 3
Population 1 and 2 // Población 1 y 2
Population 2 and 3 // Población 2 y 3
Tags
NGSS.MS-LS2-4
NGSS.MS-LS4-4
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
During our simulator investigation, we changed the environment of the ostrilopes from warm to cold. We noticed that the ostrilopes with low levels of fur died while those with higher levels of fur increased in numbers. Explain why the distribution of traits changed after this change in environment. In your response, use the words: adaptive trait, environment, and non-adaptive trait //
Durante nuestra investigación en el simulador, cambiamos el ambiente de los ostrilopes de cálido a frío. Notamos que los ostrilopes con niveles bajos de pelaje murieron mientras que aquellos con niveles más altos de pelaje aumentaron en número. Explique por qué la distribución de rasgos cambió después de este cambio de entorno. En su respuesta, utilice las palabras: rasgo adaptativo, ambiente y rasgo no adaptativo.
Evaluate responses using AI:
OFF
Tags
NGSS.MS-LS1-5
NGSS.MS-LS2-4
NGSS.MS-LS4-4
Similar Resources on Quizizz
10 questions
Parcial CCNN 2do. básico 4ta. unidad

Quiz
•
8th Grade
9 questions
Histograms, distribution, variation, and amount

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Evaluación de Ciencias Naturales

Quiz
•
6th Grade - University
11 questions
Selección Natural Cap. 2

Quiz
•
8th Grade
10 questions
Amplify Natural Selection Chapter 2

Quiz
•
8th Grade
10 questions
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA

Quiz
•
8th Grade
11 questions
Práctica 1. La Demografía. 2do Sec.

Quiz
•
8th Grade
9 questions
La organización del ecosistema

Quiz
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade