Direitos e Inclusão na Educação

De acordo com a Constituição Federal de 1988, qual é o papel do Estado em relação à educação?

• O Estado deve oferecer educação apenas para o ensino superior.

• O Estado deve garantir educação básica obrigatória e gratuita.

• O Estado não tem obrigação com a educação.

• O Estado deve oferecer educação apenas para escolas privadas.

Qual é o artigo da Constituição Federal de 1988 que trata do direito à educação?

• Artigo 205

• Artigo 210

• Artigo 212

• Artigo 215

A Constituição Federal de 1988 assegura a educação inclusiva. O que isso significa?

• Educação apenas para alunos com deficiência.

• Educação que exclui alunos com necessidades especiais.

• Educação que integra alunos com e sem deficiência no mesmo ambiente escolar.

• Educação que é oferecida apenas em escolas especiais.

Qual é a responsabilidade dos pais ou responsáveis segundo a Constituição Federal de 1988 em relação à educação?

• Apenas matricular os filhos na escola.

• Garantir a frequência dos filhos na escola.

• Ensinar os filhos em casa sem necessidade de escola.

• Não têm responsabilidade sobre a educação dos filhos.

A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é um direito de todos e um dever de quem?

• Apenas do governo federal.

• Apenas das escolas privadas.

• Do Estado e da família.

• Apenas dos alunos.

Qual é o objetivo da educação, segundo a Constituição Federal de 1988?

• Preparar os alunos apenas para o mercado de trabalho.

• Desenvolver a capacidade de aprender e o pleno desenvolvimento da pessoa.

• Ensinar apenas matérias exatas.

• Focar exclusivamente em atividades esportivas.

A Constituição Federal de 1988 prevê a gratuidade do ensino em quais níveis?

• Apenas no ensino fundamental.

• No ensino fundamental e médio.

• Em todos os níveis, da educação básica ao ensino superior.

• Apenas no ensino superior.

Segundo a Constituição Federal de 1988, a educação inclusiva deve ser promovida por meio de:

• Segregação dos alunos com deficiência.

• Criação de escolas exclusivas para alunos com deficiência.

• Adaptação do ensino regular para incluir alunos com deficiência.

• Exclusão de alunos com deficiência do ensino regular.