Cuestionario Jean Piaget Etapas del Desarrollo

¿Qué es la cognición?

• Los procesos internos de la mente que conducen al conocimiento.

• La capacidad de aprender y recordar información.

• La capacidad de resolver problemas y tomar decisiones.

• La capacidad de comunicarse con los demás.

¿Qué son los esquemas?

• Patrones organizados de pensamiento o comportamiento.

• Procesos mentales que permiten el cambio de esquemas.

• Etapas del desarrollo cognitivo.

• Funciones intelectuales que permiten el cambio de esquemas.

¿Qué es la asimilación?

• El proceso por el cual interpretamos el mundo externo en base a nuestros esquemas actuales.

• El proceso por el cual cambiamos un esquema existente o creamos uno nuevo para lidiar con un nuevo objeto o situación.

• La capacidad de formar una representación mental de un objeto ausente.

• La capacidad de imitar conductas de modelos que no están presentes en el momento.

¿Qué es la acomodación?

• El proceso por el cual interpretamos el mundo externo en base a nuestros esquemas actuales.

• El proceso por el cual cambiamos un esquema existente o creamos uno nuevo para lidiar con un nuevo objeto o situación.

• La capacidad de formar una representación mental de un objeto ausente.

• La capacidad de imitar conductas de modelos que no están presentes en el momento.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo cognitivo según Piaget?

• Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.

• Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones abstractas.

• Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones simbólicas.

• Sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones lógicas.

¿Qué es el egocentrismo sensoriomotor?

• La incapacidad de distinguir entre la propia perspectiva y la perspectiva de otros.

• La capacidad de formar una representación mental de un objeto ausente.

• La capacidad de imitar conductas de modelos que no están presentes en el momento.

• La capacidad de resolver problemas a través de medios simbólicos.

¿Qué son las reacciones circulares?

• Conductas reflejas que se repiten de manera indiscriminada.

• Conductas voluntarias que se repiten para repetir acciones que le resulten placenteras.

• Conductas intencionales con un fin.

• Conductas que buscan nuevos resultados introduciendo variaciones.

¿Qué es la permanencia del objeto?

• La capacidad de comprender que un objeto sigue existiendo aún cuando no esté a la vista.

• La capacidad de formar una representación mental de un objeto ausente.

• La capacidad de imitar conductas de modelos que no están presentes en el momento.

• La capacidad de resolver problemas a través de medios simbólicos.

¿Qué es el egocentrismo preoperacional?

• La incapacidad de distinguir entre la propia perspectiva y la perspectiva de otros.

• La capacidad de formar una representación mental de un objeto ausente.

• La capacidad de imitar conductas de modelos que no están presentes en el momento.

• La capacidad de resolver problemas a través de medios simbólicos.

¿Qué es el juego simbólico?

• El juego en el que los niños juegan a ser alguien que no son y suelen utilizar objetos que simbolicen cosas de la vida real.

• El juego en el que los niños juegan en una misma habitación pero no entre ellos.

• El juego en el que los niños juegan a imitar a los adultos.

• El juego en el que los niños juegan a inventar historias.