Cuestionario sobre Design Thinking

¿Cuáles son las etapas del Design Thinking (DT)?

• Investigar, Planificar, Implementar, Revisar
• Analizar, Crear, Testear, Lanzar
• Descubrir, Probar, Ajustar, Finalizar
• Empatizar, Definir, Idear, Prototipar, Evaluar

¿Qué permite el Design Thinking en el ámbito educativo?

• Limita la creatividad de los estudiantes.
• Promueve la memorización de datos.
• Fomenta la creatividad y la resolución de problemas centrados en el usuario.
• Enfoca la enseñanza en la teoría exclusivamente en Certus

¿Cómo se caracteriza el Design Thinking?

• Método exclusivo para diseñadores gráficos.
• Proceso lineal sin iteraciones.
• Enfoque basado en la tecnología sin considerar al usuario.
• Enfoque centrado en el ser humano para resolver problemas.

¿Qué se busca con el proceso de Design Thinking?

• Buscar soluciones innovadoras centradas en el usuario.
• Aumentar costos de producción.
• Implementar procesos sin innovación.
• Al profesor se le ocurrió

¿Cuál NO es una de las fases del proceso de Design Thinking?

• Empatizar

• Pelear

• Idear

• Prototipar

• Testear

¿Qué implica la fase de Empatizar?

• Ponerse en los zapatos de las personas

• Definir el problema

• Crear opciones de solución

¿Qué se busca en la fase de Definir?

• Construir el problema

• Probar el prototipo

• Hacer visible una idea

¿Qué se realiza en la fase de Idear?

• Pensamiento divergente

• Prototipar

• Testear

¿Qué se busca en la fase de Prototipar?

• Hacer visibles y aterrizar las ideas

• Definir el problema

• Recibir retroalimentación

¿Cuál es el objetivo de la fase de Testear?

• Levantar feedback

• Crear opciones de solución

• Definir el desafío