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Il gallo di Ramperto (corto)

Authored by Christian Stucco

Religious Studies

12th Grade

Il gallo di Ramperto (corto)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Come percepiscono i ragazzi del loro oratorio il sacerdote don Anfridio, che soffre di demenza senile?

Lo vedono come sacerdote saggio

Lo considerano un estraneo

Sono affascinati dalla sua saggezza

Lo deridono

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Alla luce dell'obiettivo dei ragazzi di riportare l'originale Gallo di Ramperto sul campanile, quale affermazione è vera?

La competizione è più efficace della collaborazione

La collaborazione è vincente sulla competizione

Non c'è differenza tra collaborazione e competizione

La competizione porta a risultati migliori

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

In che modo il proverbio "L'unione fa la forza" può spiegare la vicenda?

Indica che l'individualismo risolve tutto

Sottolinea l'importanza del lavoro di squadra

Mostra che le rivalità sono essenziali

Non ha alcun significato nel contesto

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Come viene presentato il personaggio di Giulio nel cortometraggio?

È un leader rispettato

Fa ridere ma non è deriso dai compagni

I suoi amici hanno paura di lui

È un personaggio di sfondo senza importanza

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Quando i ragazzi devono entrare nei cunicoli, chi decidono di lasciare a "custodia" dell'ingresso?

Loro stessi

Le ragazze

Un adulto di fiducia

Una persona scelta per caso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Chi mostra pregiudizi nella storia?

Solo gli adulti

Solo i ragazzi

Sia adulti che ragazzi

Nessuno mostra pregiudizi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La diversità culturale dei ragazzi emerge nel cortometraggio? Quali elementi lo dimostrano?

Sì, attraverso dialoghi e interazioni

No, non è evidente

Solo in alcune scene specifiche

È percepita ma non sottolineata

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