STS BIOLOGI KEANKERAGAMAN HAYATI KELAS X

Berdasarkan informasi di atas, kesimpulan populasi mamalia di wilayah konservasi tersebut adalah...

• Populasi mamalia mengalami fluktuasi dari tahun 2021-2022

• Terjadi peningkatan signifikan populasi mamalia dari tahun 2018-2022

• Keanekaragaman mamalia di area konservasi tersebut termasuk sedang

• Keanekaragaman mamalia di area konservasi tersebut termasuk tinggi

• Keanekaragaman mamalia di area konservasi tersebut termasuk rendah

Berikut pernyataan yang benar mengenai keanekaragaman fauna berdasarkan informasi grafik tersebut adalah....

• Keanekaragaman mamalia tertinggi pada tahun 2022

• Keanekaragaman burung tertinggi pada tahun 2018

• Insekta menempati keanekaragaman fauna tertinggi  di kawasan tersebut

•   Mamalia menempati keanekaragaman fauna tertinggi  di kawasan tersebut

•   Burung menempati keanekaragaman fauna tertinggi  di kawasan tersebut

Nilai indeks keanekaragaman Shannon-Wieenner yang menunjukkan rata-rata keanekaragaman fauna kelompok burung di kawasan tersebut adalah....

• ≤ 1

• 1 - < 2

• 1 - < 3

• 2 - ≥ 3

• ≥ 3

Tentukan ciri-ciri fisik dari hewan tersebut berdasarkan kunci determinasi di atas...

• Tidak memiliki tulang belakang

• Bergerak tidak menggunakan sirip dan bernapas dengan insang

• Memiliki cangkang dan berjalan menggunakan perut

• Kaki beruas-ruas

• Tidak berkaki dan badannya beruas-ruas

Perhatikan informasi berikut.

Tentukan pernyataan yang benar!

• Kunci dikotomi tersebut dapat digunakan untuk mengindentifikasi avertebrata saja

• Pembuatan kunci determinasi harus memiliki pasangan duplet di setiap satu cirinya

• Kelompok gastropoda tidak memiliki cangkang dan kaki berjumlah 6 pasang

• Kelompok insecta memiliki kaki yang beruas-ruas

• Kelompok reptilia bergerak tidak menggunakan sirip dan bernapas dengan insang

Berilah tanda centang pada contoh anggota kelas yang sama dengan yang ada pada gambar

• Cumi-cumi

• Bekicot

• Siput laut

• Laba-laba

• Kaki seribu

Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar tersebut adalah....

• Biodiversitas gambar A lebih tinggi daripada gambar B karena jenis tumbuhannya lebih bervariasi

• Biodiversitas gambar A lebih rendah daripada gambar B karena jenis tumbuhannya lebih bervariasi

• Biodiversitas gambar B lebih tinggi daripada gambar A karena jenis tumbuhannya lebih bervariasl

• Biodiversitas gambar A lebih tinggi daripada gambar B karena lahannya lebih luas

• Biodiversitas gambar B lebih tinggi daripada gambar A karena lahannya lebih luas

Kelas 10 dari sekolah SMA Negeri 1 Kutorejo mengadakan study tour pengamatan ekosistem di taman koleksi Malang. Pada taman tersebut para siswa melakukan pengamatan berbagai bunga begonia dengan warna yang beragam. Tingkat keanekaragaman hayati yang ditunjukkan adalah…

• Gen

• Genus

• Jenis

• Suku

• Ekosistem

Perhatikan pernyataan berikut!

(1)   Orang utan

(2)   Burung cenderawasih

(3)   Anoa

(4)   Anggrek hitam

(5)   Matoa

Kelompok organisme endemik dari Papua yang benar ditunjukkan oleh nomor…

• (1) dan (3)

• (3) dan (4)

• (3) dan (5)

• (2), (4), dan (5)

• (1), (2), dan (4)

Perhatikan nama-nama berikut.

(1)   Felis catus (kucing)

(2)   Panthera tigris (harimau)

(3)   Neofelis nebulosa (macan dahan)

(4)   Panthera leo (singa)

(5)   Acinonyx jubatus (cheetah)

(6)   Panthera pardus (macan kumbang)

Jenis hewan yang memiliki hubungan kekerabatan yang dekat ditunjukkan oleh nornor…

• (1), (2), dan (4)

• (1), (3), dam (5)

• (2), (3), dan (5)

• (2), (4), dan (6)

• (3), (5), dan (6)