EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Al inicio del ciclo escolar un grupo de profesores se encuentran analizando los resultado de varios alumnos, y llegan a la conclusión de que lo mas importantes es subir el promedio de la calificación por campo formativo. EL CASO ANTERIOR NOS HABLA DE UNA EVALUACION .....

• FORMATIVA

• SUMATIVA

• CONTINUA

¿Cuál es la importancia de la evaluación?

• Conocer los aprendizajes previos de los alumnos.

• Conocer los aprendizajes previos de los alumnos, para tener un punto de partida y poder desarrollar estrategias que favorezcan el aprendizaje.

• Conocer los aprendizajes previos de los alumnos, para tener un punto de partida y poder desarrollar estrategias que favorezcan el aprendizaje y lo implementen en su vida diaria.

Identifica y selecciona la respuesta correcta

significado de FODA

• Fortalezas

  Debilidades

  Amenazas

  Oportunidades

• Formación

  Debilidades

  Amenazas

  Oportunidades

• Formación

  Debilidades

  Áreas de mejora

  Oportunidades

¿Qué es el aprendizaje?

• Es el proceso y ocurre de diversas maneras, como a través de la observación, la práctica, la reflexión o la instrucción formal.

• Es aquello que adquirimos con la ayuda de un guía.

• El proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, habilidades, valores o comportamientos a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza.

Selecciona cual es la teoría COGNITIVA

• • Descripción: Se basa en la idea de que el aprendizaje es un cambio en el comportamiento observable.

• Descripción: Enfatiza la importancia del contexto social y cultural en el aprendizaje. El conocimiento se construye a través de la interacción social y el lenguaje, y está influenciado por la cultura en la que se encuentra el individuo.

• Descripción: Se enfoca en los procesos mentales internos, como la memoria, la percepción y la resolución de problemas. Considera cómo las personas procesan, almacenan y recuperan información.

Selecciona el autor que habla del

ENFOQUE CRITICO

• Lev Vygotsky, Jean Piaget.

• Lev Vygotsky.

• Paulo Freire

La evaluación formativa se puede definir como:

• Proceso con 5 fases

• Proceso administrativo

• Proceso continuo

¿Qué tipo de evaluación se utiliza para emitir una calificación?

• Sumativa

• Formativa

• Numérica

La evaluación tiene 3 funciones primordiales son:

• 1.-Observar

  2.- Identificar

  3.-Plasmar el escrito

• 1.-Diagnòstico

  2.- Formativa

  3.-Acreditaciòn

• 1.-Inicio de ciclo

  2.- Medio ciclo

  3.-Finalizar el ciclo

Selecciona dos acciones que debe aplicar el docente o guía que son fundamentales dentro de la evaluación

• 1.-Argumentacion

  2.- Desmotivación

• 1.-Argumentacion

  2.- Motivación

• 1.-Retroalimentación

  2.- Motivación