instrumentos de investigación.

En estos estudios el investigador se enfoca en medir la presencia, características o distribución de un fenómeno en una población en un momento específico.

• Estudios descriptivos.

• Estudios experimentales.

• Estudios cuasiexperimentales.

• Estudios observacionales.

Es un tipo de error en la interpretación de datos estadísticos, en el que se infiere la naturaleza de los individuos a partir de las estadísticas agregadas del grupo al que dichos individuos pertenecen

• Falacia de autoridad.

• Falacia ecológica.

• Falacia Ad Hominem

• Falacia de Falso Dilema

¿Qué características tienen los estudios de Casos y Controles

• Retrospectivos.

• Prospectivos.

• Experimentales.

• Cuasiexperimentales.

Se forman dos grupos: un grupo de estudio compuesta por individuos expuestos a un factor de riesgo hipotético, y un grupo de control compuesta por individuos no expuestos al factor de riesgo.

• Estudio de casos y controles.

• Estudio de Cohortes.

• Estudios descriptivos.

• Estudios experimentales.

En los estudios de casos y controles, se selecciona un grupo de individuos con una enfermedad específica y otro grupo sin la enfermedad. Ambos grupos se comparan en relación a una exposición sospechada de estar relacionada con la enfermedad.

• Estudio de casos y controles.

• Estudio de Cohortes.

• Estudios descriptivos.

• Estudios experimentales.

Este tipo de estudio captura datos de los sujetos en un momento específico, permitiendo comparar las respuestas de diferentes grupos en ese momento. Permite comparar múltiples variables simultáneamente.

• Transversales.

• Longitudinales.

• Experimentales.

• Descriptivos.

Este tipo de estudio realiza observaciones de los mismos sujetos a lo largo de un período de tiempo más largo, lo que permite detectar cambios individuales y grupales a lo largo del tiempo y establecer secuencias de eventos en el entorno de estudio.

• Transversales.

• Longitudinales.

• Experimentales.

• Descriptivos.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de los ECCA?

• Utilizar un grupo control para comparar el efecto de la intervención en los grupos

• Asignar la intervención de acuerdo a lo deseado por el investigador.

• Realizar mediciones cegadas de las variables de resultado para evitar sesgos de información.

• Asegurarse de que la mayoría de los participantes hayan sido completamente evaluados durante todo el estudio.

Se refiere al grupo de sujetos que recibe una intervención para comparar los resultados con el grupo experimental.

• Grupo de control.

• Placebo.

• Cegamiento.

• Grupo de intervención.

¿En qué año nació el profe?

• 1994

• 1995

• 1996

• 1997 a.C