MF1019_UNIDAD 6

El emisor es

• El que emite el mensaje

• El medio por el que se transmite el mensaje

• El que recibe el mensaje

• El que codifica el mensaje

Si se produce un ruido mientras dos personas sordas hablan en la lengua de signos, el mensaje se transmite:

• No se ve afectado

• Se ve afectado, ya que es una interferencia

• No es decodificado por el receptor a causa del ruido

• No se llega a transmitir.

El significado de la palabra "llave" depende de:

• Nada, solamente tiene un significado

• El código utilizado tanto por el emisor como por el receptor

• El contexto o situación

• Cómo lo interpreta la persona que recibe el mensaje.

El no atreverse a interrumpir para expresar planteamientos propios responde a un estilo de comunicación:

• Pasivo

• Comunicativo

• Agresivo

• Asertivo

Son barreras de la comunicación

• Escaleras en lugar de una rampa

• Estereotipos

• Actitud defensitva

• B y c son correctas

Son barreras semánticas

• Los códigos confusos

• Los ruidos

• La distancia inadecuada

• Ninguna es correcta

El profesional debe aprender a comunicar bien porque:

• Es modelo de actitudes para el usuario

• Podría reforzar conductas inadecuadas

• Tiene que manipular al usuario

• A y b son correctas

Algunas de las técnicas que se deben utilizar en la comunicación con los familiares son:

• Diálogo

• Convicción

• Escucha activa y pasiva

• Todas

Algunos aspectos que se deben cuidar en la comunicación no verbal son:

• Distancia corporal, gestos y el volumen

• La claridad, sencillez y empatía

• Diálogo y convicción

• Todas son correctas

La elaboración de las estrategias de intervención se realiza después de:

• Conocer al usuario

• Hablar con los familiares del usuario

• Un análisis previo

• Valorar si el problema es temporal o permanente.