Powtórzenie

Z jakiego działu będzie sprawdzian?

• Bezpieczeństwo państwa

• Postępowanie w sytuacjach zagrożeń

• Podstawy pierwszej pomocy

• Kształtowanie postaw obronnych

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
Terroryzm to coraz powszechniejsze zjawisko, którego celem jest

• zdobycie dużych sum pieniędzy.

• odwet na mieszkańcach innego kraju.

• zastraszenie rządu lub społeczeństwa, np. dla osiągnięcia celów politycznych lub religijnych.

• destabilizacja ekonomiczna jakiegoś państwa.

Zaznacz 3 punkty, które opisują poprawne postępowanie ratownicze na miejscu wypadku komunikacyjnego

• Oceniam sytuację i zabezpieczam miejsce zdarzenia.

• Szybko oddalam się z miejsca zdarzenia.

• Biorę ze swojego samochodu niezbędne rzeczy (np. apteczkę) i wzywam pomoc.

• Udzielam pomocy poszkodowanym, dbając o własne bezpieczeństwo.

• Udzielam pomocy poszkodowanym, nie zważając na własne bezpieczeństwo.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Zjawiska pogodowe o ekstremalnym przebiegu, coraz częściej obserwowane w Polsce, to

• naturalny proces zachodzący w przyrodzie od lat.

• proces niezależny od jakichkolwiek czynników.

• następstwo ścierania się stref klimatycznych na naszym kontynencie.

• wynik geograficznego położenia Polski i zmian klimatycznych na świecie.

Co należy zrobić w pierwszej kolejności po opadnięciu wód powodziowych i powrocie do domu? Zaznacz poprawną odpowiedź.

• Sprawdzić, czy wszystkie cenne rzeczy są na miejscu.

• Sprawdzić stan techniczny budynków i instalacji.

• Osuszyć warzywa przechowywane w piwnicy, żeby przynajmniej część z nich uratować.

• Włączyć prąd, żeby móc osuszać ściany i meble grzejnikami.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

W celu zapobiegania zalewaniu terenów buduje się

• rurociągi i zasypuje się martwe koryta rzek.

• magazyny z piaskiem, a także osusza bagna i stawy.

• sztuczne kanały żeglowne i wycina się lasy wzdłuż rzek.

• wały przeciwpowodziowe i zbiorniki retencyjne.

Jesteś w mieszkaniu i zauważasz pożar. Co robisz? Zaznacz właściwy schemat postępowania.

• Spokojnie opuszczam dom, z nikim się nie kontaktuję.

• Określam rozmiar i miejsce pożaru, próbuję go ugasić (bez względu na jego rozmiar), w razie niepowodzenia uciekam.

• Telefonicznie powiadamiam o pożarze całą rodzinę i sąsiadów, a potem wychodzę z domu.

• Określam miejsce i rozmiar pożaru, podnoszę alarm, odcinam dopływ gazu i prądu, próbuję ugasić ogień w zarodku, zawiadamiam straż pożarną, ewakuuję się.

Czego nie powinien robić uczeń podczas ewakuacji ze szkoły. Zaznacz poprawną odpowiedź.

• podporządkowywać się poleceniom personelu szkoły

• przejmować dowodzenia ewakuacją

• utrzymywać kontaktu z grupą

• chronić dróg oddechowych

Ile stopni ewakuacji wyróżniamy, biorąc pod uwagę rodzaj zagrożenia i wielkość obszaru, który ono obejmuje. Zaznacz poprawną odpowiedź.

• 2 stopnie ewakuacji

• 3 stopnie ewakuacji

• 4 stopnie ewakuacji

• 5 stopni ewakuacji

Zaznacz 3 drogi komunikacji, które wykorzystuje w naszym kraju system wykrywania skażeń i alarmowania, aby ostrzegać i uprzedzać o zagrożeniach.

• syreny alarmowe objęte centralnym systemem kierowania

• ogłoszenia na tablicach informacyjnych

• syreny systemu lokalnego (regionalnego)

• własne, odrębne (zakładowe) systemy ostrzegania i alarmowania podłączone do sieci centralnej lub regionalnej