Repaso Decreto 374/96

Funcións da Consellería

• Creación, supresión ou transformación de unidades de EI e EP

• Realizar proposta para constituir un CRA oído familias, docentes e concellos implicados

• Aprobar a constitución dun CRA

• Modificar a rede de centros existentes mediante as agrupacións ou desdobramentos

Un CRA é

• escolas de educación infantil, os colexios de educación primaria e colexios de educación infantil e primaria de menos de seis unidadessitos en ámbitos rurais dunha ou varias localidades que se agrupan para constituír un só colexio público, que gozará de plena capacidade académica, administrativa e de xestión.

• escolas de educación infantil, colexios de educación primaria e colexios de educación infantil e primaria de 6 ou menos unidades sitos en ámbitos rurais s dunha ou varias localidades que se agrupan para constituír un só colexio público, que gozará de plena capacidade académica, administrativa e de xestión.

• escolas de educación infantil, os colexios de educación primaria e colexios de educación infantil e primaria de menos de seis unidadessitos en ámbitos rurais dunha localidade que se agrupan para constituír un só colexio público, que gozará de plena capacidade académica, administrativa e de xestión

Son características dun CRA

• elevar a calidade do ensino das comunidades rurais e contribuír á revitalización socioeconómica e cultural das mesmas

• Ter un PE, CC e PXA común

• As instalacións docentes e as deportivas estarán situadas na mesma localidade

• Disporá de denominación específica e dun domicilio concreto para os efectos administrativos

En centros de 6 ou 7 unidades. os órganos de goberno unipersoais son:

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario

• Mestre máis antiguo do centro

En centros de 8 ou máis unidades. os órganos de goberno unipersoais son:

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario

• Mestre máis antiguo do centro

Legislación que regula todo o relativo ao director

• Decreto 374/96

• Decreto 22/2022

• Decreto 222/22

• Artigo 132 LOMLOE

• Orde 22 de marzo de 2024

Exercer a representación do centro, representar á Administración educación nel e facer que chegue a ela os planteamentos, aspiracións e necesidades da comunidade educativa.

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario

Exercer a dirección pedagóxica, promover a innovación educativa e impulsar plans para acadar os obxectivos do proxecto educativo do centro

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario

Favorecer a convivencia no centro, garantir a mediación na resolución de conflitos e impoñer as medidas disciplinarias necesarias.

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario

Deseñar a planificación e organización docente do centro, recollida na PXA.

• Director

• Xefe de estudos

• Secretario