PKG PJOK KELAS 6 LAHAT

cara guru memperlakukan dan melibatkan muriddalampembelajaran, dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk berperandalam pengambilan keputusan.

• Gaya Mengajar

• Strategi Mengajar

• Model Pembelajaran

• Metode Mengajar

1. Ada aktivitas interaksi, siswa memberikan respon aktif dari stimulasi yang diberikan oleh guru merupakan ciri dari strategi mengajar ….

• Interactive Teaching (Pengajaran interaktif)

• Pengajaran Berpangkalan/berpos (STATIONTEACHING)

• PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING)

• Strategi Pengajaran Diri (Self-Instructional Strategies)

kerangka atau sistemyangmenggambarkan proses pembelajaran secara keseluruhan

• Gaya Mengajar

• Strategi Mengajar

• Metode Mengajar

• Model Pembelajaran

Fungsi pengajaran yang menggambarkan bagaimana tugas dikomunikasikan kepada sekelompok peserta didik, keputusan tentang bagaimana menyajikan tugas pembelajaran pada peserta didik. Ini termasuk fungsi.........

• Pemilihan materi atau isi

• Panyajian/ Penyampaian tugas

• Penyusunan Tahapan Pembelajaran

• Pemberian Umpan Balik dan Penilaian

Strategi pengajaran yang mengalihkan tanggung jawab guru dalam fungsi pengajarannya kepada peserta didik. Strategi ini biasanya digunakan bersamaan dengan strategi lain tetapi berharga untuk dieksplorasi secara terpisah. Peryataan ini termasuk strategi......

• Pengajaran Interaktif

• Pengajaran Berpangkalan/Berpos

• Pengajaran Sesaman Teman

• Pembelajaran Kooperatif

"Anak TK saja bisa, masa kamu gak bisa" ini merupakan umpan balik apa

• Positif

• umum

• khusus

• Negatif

KONSEP GERAK DIKATEGORIKAN MENJADI BERAPA MACAM

• 2

• 3

• 4

• 5

Yang bukan merupakan 9 aspek pembelajaran efektif adalah.......

• Pengajaran Berdiferensiasi

• 
  Tujuan Pendidikan

• 
  Umpan Balik

• 
  Komunikasi yang efektif

Yang bukan termasuk ke dalam pembelajaran berdiferensiasi adalah.......

• 
  Diferensiasi Konten

• Diferensiasi Proses

• 
  Diferensiasi Produk

• 
  Diferensiasi Konteks

Kriteria pengalaman belajar harus memiliki potensi dalam
meningkatkan keterampilan motorik peserta didik untuk memfasilitasi peserta didik
dalam mendapatkan dan mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk
membangun............

• 
  Gaya hidup aktif

• 
  Minatnya

• 
  Potensinya

• 
  Proporsi tubuhnya