1.แนวคิดเชิงคำนวณ

1.แนวคิดเชิงคำนวณ

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pre-Post Unit1

Pre-Post Unit1

KG - 12th Grade

10 Qs

storyboard

storyboard

12th Grade

11 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 วิทยาการคำนวณ ม.5

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 3 วิทยาการคำนวณ ม.5

9th - 12th Grade

10 Qs

ทั่วไป

ทั่วไป

1st - 12th Grade

10 Qs

ทักษะและลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ทักษะและลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

7th - 12th Grade

15 Qs

ความรู้พื้นฐานวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก

ความรู้พื้นฐานวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก

9th - 12th Grade

10 Qs

Evaluation 1 วิทยาการคำนวณ ม.6 เทอม 1

Evaluation 1 วิทยาการคำนวณ ม.6 เทอม 1

12th Grade

15 Qs

โครงงานคอมพิวเตอร์ ม.6

โครงงานคอมพิวเตอร์ ม.6

12th Grade

13 Qs

1.แนวคิดเชิงคำนวณ

1.แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

runchaya aomkhan

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

น้ำฟ้าเก็บถุงเท้าที่ตากไว้ แล้วจับคู่ถุงเท้าลายเดียวกัน

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

อชิอธิบายการจองตั๋วเครื่องบินไปเที่ยวภูเก็ตในช่วงปิดเทอม

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปายตั้งใจจะสร้างแบบจำลองของระบบร่างกายจากวัสดุเหลือใช้

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สายป่านทำแกงเขียวหวานไก่ ตามขั้นตอนที่ได้จากการครัวชั้นสูง

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พนักงานสแกนบาร์โค้ดสินค้าชนิดเดียวกันจำนวน 3 ชิ้น

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

คอมพิวเตอร์ของเจมส์ติดไวรัส จึงพยายามหาสาเหตุและสรุปปัญหาที่เกิดขึ้นได้

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

จิ๊บแสดงวิธีการหาค่าของตัวแปร x และ y ที่อยู่ในสมการ 2x+3y=6

แนวคิดการแยกย่อย

แนวคิดการหารูปแบบ

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?