KARAKTERISTIK TEORI BELAJAR MORAL DEVELOPMENT&PENERAPAN PMBLJRN

Pada tahap mana anak mulai mempertimbangkan maksud dan ikhtiar dari pelaku dalam menilai perbuatan?

• A. Tahap moralitas heteronom

• B. Tahap transisi

• C. Tahap moralitas autonom

• D. Tahap prakonvensional

Apa yang menjadi fokus utama dari teori moral perkembangan menurut Kohlberg?

• A. Perilaku moral individu

• B. Penalaran moral

• C. Ketaatan pada aturan

• D. Pengaruh lingkungan

Apa yang dimaksud dengan tahap moralitas heteronom dalam teori Piaget?

• A. Kesadaran bahwa peraturan dapat diubah

• B. Penalaran moral berdasarkan akibat perbuatan

• C. Cara berpikir yang bersifat objektif dan mutlak

• D. Kesadaran akan nilai-nilai universal

Siapa yang menjadi inspirasi utama bagi teori moral perkembangan yang dikembangkan oleh Kohlberg?

• A. Sigmund Freud

• B. B.F. Skinner

• C. Jean Piaget

• D. Erik Erikson

Dalam tahap mana individu mulai menyadari bahwa hak-hak individu harus dipertimbangkan bersama hukum yang ada?

• A. Tahap I

• B. Tahap 3

• C. Tahap 6

• D. Tahap 5