ИББ 1-50

Инклюзивті (қосылған) білім беру қандай мүмкіндіктер береді?

• барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға

• өз мүмкіндіктерін іске асыруға

• эмоциялардың көпқырлығын сезінуге

• еңбектік іс-әрекетте жетістіктерге жетуге

• оқу іс-әрекетінде жетістіктерге жетуге

Инклюзивті (қосылған) білім беру қандай мүмкіндіктерге ие?

• білім алушылардың тең құқылығын орнатуға және олардың ұжымның барлық ісәрекеттеріне қатысуына бағытталған ресурстарға ие

• барлық оқушылардың қабілетерін дамыту мүмкіндігіне

• балалар мен ата-аналардың қарымқатынастарына әсер ету мүмкіндігіне

• балалардың физикалық дамуына әсер ететін ресурстарға

• интеллекттің деңгейін арттыру мүмкіндіктеріне

Инклюзивті (қосылған) білім беру неге бағытталған?

• қарым-қатынасқа түсуге қажетті қабілеттерді барлық адамдарда дамытуға

• интеллектуалдық қабілеттерді дамытуға

• арнайы қабілеттерді қалыптастыруға

• патриоттық сезімді тәрбиелеуге

• өзіндік ой-пікірді қалыптастыруға

Инклюзивті білім беру мақсаты

• Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру

• Дамуы шектелмеген балалар

• Тек ету інйесі кемшілігі бар балдармен жұмыс

• Психологиялық кедергіге ұшыраған балалар

• Ақыл ойы толық жетілмеген балалар

«Адамның құндылығы оның қабілеттері мен жетістіктерімен анықталмайды» принципі қай бағытқа тиесіл?

• инклюзивті білім беруге

• арнайы білім беруге

• философияға

• әлеуметтануға

• психологияға

Инклюзия дегеніміз -

• баланың қабілеттеріне сай білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу;

• күрделі білім беру бағдарламаның көмегімен балалардың қабілеттерін дамыту;

• толеранттылықты тәрбиелеу;

• ерекше балаларға қамқорлық көрсету;

• баланың қабілеттерін ескерусіз білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу.

Инклюзия нені ескереді?

• оқушы мен мұғалімдерге жетістіктерге жету үшін керек қажеттіліктер, арнайы жағдайлар мен қолдауды;

• оқушы мен мұғалімдерге қажетті материалдық қажеттіліктерді;

• оқушыға білім алу үшін керек қабілеттерді дамыту ерекшеліктерді;

• мұғалімнің кәсіби іс-әрекетін атқаруға қажетті жағдайларды;

• оқушының қабілеттерін ескерусіз білім беру бағдарламасын қолдану жолдарын.

Инклюзивті білім беруді іске асырудағы кедергілерге жатқызылады:

• мектептердің архитектуралық қол жетімсіздігі, «ерекше» балалар жиі «оқи алмайтындар» деп саналады;

• ерекше қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарының материалдық қиындықтары;

• денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалар білім беру бағдарламасын меңгере алмайды;

• мектептің баланың үйінен алыс орналасуы;

• денсаулығының мүмкіндігі шектеулі балалардың оқу жетістіктерінің төмен деңгейлігі.

«Инклюзия» (inclusif) терминін Француз тілінен аударғанда қандай мағына береді?

• өзіне қосып алған (енгізілген)

• қатарынан алып тасталған

• жеке тұлғаны ашатын

• қоршаған ортада ерекшеленетін

• барлығына түсінікті

Жалпыға білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесін сипаттауда қолданылатын термин.

• инклюзивті немесе қосылған білім беру

• эксклюзивті білім беру

• альтернативті білім беру

• индивидуалды білім беру

• құрдастарының арасында оқыту