Pensar la Educacion inclusiva

¿Cuál es el fundamento de la escuela inclusiva según el texto?

• La tecnología

• El amor

• La competencia

• La disciplina

¿Qué se necesita para construir una sociedad justa?

• Desarrollar modelos educativos equitativos

• Reducir el número de alumnos en las aulas

• Aumentar la competencia entre los estudiantes

• Fomentar la desconfianza

¿Qué significa vivir en el amor según el autor?

• Imponer reglas estrictas

• Respetar a las personas en su diferencia

• Competir por ser el mejor

• Evitar el diálogo

¿Qué se debe recuperar para vivir en el amor?

• La vida matrística de la infancia

• La cultura de la competencia

• La desconfianza entre las personas

• La educación tradicional

¿Qué es necesario para construir una escuela sin exclusiones?

• Más exámenes

• Menos alumnos

• Culturas inclusivas

• Más tareas

¿Qué se considera como un acto de confianza en la convivencia?

• Ignorar a los demás

• Tender la mano

• Competir por recursos

• Imponer decisiones

¿Qué se debe hacer para aprender a convivir?

• Aumentar la competencia

• Desarrollar un nuevo proyecto educativo

• Fomentar la exclusión

• Reducir el diálogo

¿Qué se debe considerar como un valor en la educación inclusiva?

• La uniformidad

• La exclusión

• La diferencia

• La competencia

¿Cuál es una de las barreras didácticas mencionadas en el texto?

• La falta de atención del profesorado

• La falta de recursos tecnológicos

• La competitividad en las aulas

• El exceso de tareas

¿Qué tipo de currículum se propone para la escuela inclusiva?

• Un currículum que respete las diferencias del alumnado

• Un currículum rígido

• Un currículum que produzca desigualdades

• Un currículum basado en la competencia