Program Transformasi Sekolah TS25

Apakah matlamat utama Program Transformasi Sekolah TS25?

• Meningkatkan keputusan peperiksaan

• Melahirkan modal insan unggul melalui persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan

• Mengurangkan beban kerja guru

• Mengubah struktur kurikulum secara total

Modul 1 menumpukan kepada kepimpinan berimpak tinggi. Apakah elemen penting yang ditekankan dalam modul ini?

• Pengurusan sumber kewangan

• Pembangunan kepimpinan yang berwawasan dan berstrategi

• Pengajaran yang berpusatkan pelajar

• Penggunaan teknologi dalam bilik darjah

Apakah konsep utama yang diperkenalkan dalam Modul 2: Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC)?

• Kolaborasi dalam kalangan guru untuk meningkatkan amalan pengajaran dan pembelajaran

• Latihan intensif dalam penggunaan teknologi

• Peningkatan kemahiran pengurusan kelas

• Kaedah pengajaran baharu yang sepenuhnya berpusatkan guru

Modul 3 dalam TS25 menekankan pembelajaran Abad ke-21. Apakah kemahiran yang paling dititikberatkan dalam pendekatan ini?

• Peningkatan tahap literasi

• Pemikiran kritis, kolaborasi, kreativiti, dan komunikasi

• Kemahiran fizikal

• Penggunaan bahan pembelajaran digital

Apakah tumpuan utama Modul 4 yang membincangkan tentang persekitaran pembelajaran bermakna?

• Pengajaran menggunakan nota dan buku teks sahaja

• Menggalakkan pelajar meneroka dan membina pengetahuan melalui aktiviti yang bermakna

• Penggunaan teknologi dalam setiap sesi pengajaran

• Memberikan latihan tambahan kepada guru sahaja

Modul 5 memperkenalkan konsep penilaian dan refleksi. Apakah tujuan utama penilaian dalam modul ini?

• Mengumpul maklumat dan data untuk menilai keberkesanan pengajaran dan tugasan

• Memberi tekanan kepada pelajar dengan ujian berterusan

• Mengajar guru cara mencatat hasil kerja pelajar dengan lebih cepat

• Mengurangkan masa yang diambil untuk menyediakan pelan pembelajaran

Modul 6, Kefahaman melalui Reka Bentuk (KmR), menekankan reka bentuk pengajaran. Apakah pendekatan utama yang digunakan dalam modul ini?

• Reka bentuk terbalik (Backward Design) yang merancang berdasarkan hasil pembelajaran yang diinginkan

• Penggunaan bahan digital sepenuhnya

• Reka bentuk kurikulum yang bersifat fleksibel dan tidak berstruktur

• Menyediakan pelan pengajaran yang sama untuk semua murid

Apakah fokus utama bagi Modul 7: Alatan dan Sumber Digital (Digital Tools and Resources)?

• Memastikan semua guru menggunakan peranti digital di dalam kelas

• Membimbing guru untuk memanfaatkan alatan digital dalam pedagogi bagi menggalakkan pembelajaran bermakna

• Menggantikan buku teks dengan sumber digital

• Menggalakkan penggunaan teknologi tanpa memikirkan keberkesanan pengajaran

Modul 8 memberi tumpuan kepada pemetaan kurikulum. Apakah tujuan pemetaan kurikulum dalam TS25?

• Menyelaraskan objektif pengajaran, pembelajaran, dan penilaian

• Mengurangkan beban kerja guru dalam menyediakan pelan pembelajaran

• Menggalakkan penggunaan teknologi dalam kurikulum

• Memberi lebih ruang kepada guru untuk aktiviti luar bilik darjah

Apakah cabaran utama yang dikenalpasti dalam pelaksanaan Program TS25?

• Penggunaan teknologi yang meluas di kalangan guru

• Kekangan masa dan sumber untuk mengurus perubahan serta proses PLC

• Kehadiran terlalu ramai pelajar dalam kelas

• Kurangnya sokongan daripada pihak pentadbiran sekolah