Hiện thực lịch sử là tất cả những

• điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại theo ý muốn của con người.

• điều đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, độc lập.

• hiện tượng siêu nhiên tác động đến tiến trình phát triển loài người.

• nhân vật trong quá khứ có đóng góp cho sự phát triển của nhân loại.

Tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là

• hiện thực lịch sử.

• tư duy lịch sử.

• nhận thức lịch sử.

• khám phá lịch sử.

Một trong những chức năng quan trọng của Sử học là

• thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa.

• thúc đẩy xu thế hội nhập quốc tế.

• khôi phục hiện thực lịch sử.

• tìm hiểu quá trình biến đổi tự nhiên.

Một trong những lí do cần khám phá lịch sử suốt đời là giúp mỗi người

• bắt kịp những công nghệ mới.

• làm giàu trí thức cho bản thân.

• hoàn thiện năng lực thẩm mĩ.

• hoàn thiện năng lực tính toán.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm của hiện thực lịch sử?

• Có trước lịch sử được con người nhận thức

• Không phụ thuộc vào ý muốn của con người

• Có tính duy nhất và không thể thay đổi được.

• Được trình bày theo nhiều cách khác nhau.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng lịch sử được con người nhận thức?

• Những suy nghĩ và hiểu biết của con người về quá khứ.

• Những tưởng tượng của con người về xã hội tương lai

• Những hiện vật, di tích lịch sử được con người phát hiện

• Những sự kiện xảy ra trong quá khứ, tồn tại khách quan.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của nhận thức lịch sử?

• Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.

• Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.

• Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử.

• Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm khác biệt của lịch sử được con người nhận thức so với hiện thực lịch sử?

• Có tính đa dạng và có thể thay đổi theo thời gian

• Được tái hiện duy nhất thông qua các bản ghi chép

• Không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan con người

• Không chịu sự chi phối của mục đích nghiên cứu

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống ?

• Góp phần hình thành lòng yêu nước và tinh thần dân tộc.

• Giúp những người hiểu về lịch sử đều trở thành nhà sử học

• Đặt cơ sở cho sự ra đời của mọi ngành khoa học.

• Giúp giải quyết được mọi mâu thuẫn trong xã hội.

Lập danh mục sử liệu cần sưu tầm; tìm kiếm, thu thập thông tin liên quan đến đối tượng tìm hiểu là các bước cơ bản của quá trình

• xử lý thông tin sử liệu

• tiến hành thí nghiệm lịch sử

• sưu tầm, thu thập sử liệu

• xác minh, đánh giá sử liệu