U1-RETROALIMENTACION-EXPRESION ORAL Y ESCRITA CICLO 1

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20 Qs

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U1-RETROALIMENTACION-EXPRESION ORAL Y ESCRITA CICLO 1

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Ana Peña

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De las siguientes oraciones, señale la que contenga una palabra con diéresis o crema.

Los estudiantes visitaron el museo y les llamó la atención las antigüedades.

Los estudiantes visitaron el museo y les llamó la atención las estatuas.

Los estudiantes visitaron el museo y les llamó la atención las vestimentas contemporáneas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Señale la opción correcta, de acuerdo al contenido de la unidad, ¿qué aspectos se considera en el uso de los dos puntos?

Para citar frases o pensamientos textuales, después de un saludo inicial, ante una enumeración.

Para oraciones simples y compuestas en la escritura y lectura de textos de redacción escrita.

Para escribir cartas, textos de diferentes temas en diferentes textos de redacción.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué nos indica el uso de punto y coma?

Una pausa mayor que la coma

Una pausa menor que la coma

Varias pausas en una oración

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las abreviaturas se utilizan con mucha frecuencia, siendo la representación de una palabra con una, o algunas de sus letras. ¿Señale cuál de las siguientes abreviaturas es la correcta?

Afectísimo, abreviatura-afmo.

Afectísimo, abreviatura-afo.

Afectísimo, abreviatura-af.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De los contenidos abordados en la primera unidad. Señale, una de las formas del uso de las mayúsculas

Al inicio de toda palabra que vaya al comienzo de un escrito, de una oración o después de punto.

Al final de la palabra.

Al final de un escrito.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La diéresis o crema son los dos puntos que se colocan sobre la vocal u ¿En qué sílabas se coloca la diéresis o crema?

En las sílabas gue y gui

En las sílabas que y qui

En las sílabas ble y bli

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La comprensión lectora va más allá de saber descodificar un texto, ¿qué comprensión es propia de segundo y tercer grado de EGB?

Comprensión Literal.

Comprensión interpretativa.

Comprensión apreciadita.

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