ASESMEN MERANCANG PEMBELAJARAN
Authored by Andi Maryam Mogana
Education
Professional Development
Used 1+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik dalam 1 fase disebut....
Tujuan Pembelajaran
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaraan
Pemahaman Bermakna
Capaian Pembelajaran
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Setelah memahami Capaian Pembelajaran dan menurunkannya menjadi Tujuan Pembelajaran, maka hal selanjutnya yang dilakukan adalah...
Membuat Alur Tujuan Pembelajaran
Membuat asesmen awal pembelajaran
Membuat asesmen sumatif pembelajaran
Membuat media pembelajaran
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pertanyaan yangn seharusnya mampu dijawab murid setelah mereka mempelajari materi ajar adalah ....
Pemahaman bermakna
Pertanyaan pemantik
Asesmen Formatif
Asesmen alternatif
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Asesmen yang dilakukan untuk merancang pembelajaran berdiferensiasi adalah ....
Asesmen awal
asesmen formatif
asesmen sumatif
Asesmen alternatif
5.
OPEN ENDED QUESTION
1 sec • 1 pt
Asesmen yang berfungsi untuk memantau perkembangan belajar atau kemampuan belajar murid disebut ....
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 1 pt
Asesmen yang berfungsi mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran disebut ....
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Komponen yang ada pada modul ajar dan tidak ada pada RPP adalah ....
Tujuan Pembelajaran
Langkah pembelajaran
Asesmen pembelajaran
Media pembelajaran
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
