七上二段課後練習作業二 3-2~3-3

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7th Grade

20 Qs

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七上二段課後練習作業二 3-2~3-3

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Assessment

Quiz

Social Studies

7th Grade

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創譯 施

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

老師在上課時提到:「在這種家庭當中,夫妻兩人都有工作與收入,但是卻難以兼顧家中幼兒的照料問題,往往需要仰賴保母、托兒所照顧孩子,或是交給祖父母教養。」上述內容最可能是指下列何種家庭? 
單親家庭
頂客家庭
雙薪家庭
聯合家庭

Answer explanation

「夫妻兩人都有工作與收入」,可知為雙薪家庭,故選(C)。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

小昭想買一臺平板電腦,可是自己的錢不夠,因此想預支下個月的零用錢。媽媽告訴他說,買東西要衡量自己的能力,不可以為了買東西而去借錢。媽媽所灌輸給小昭的觀念,發揮了家庭的哪項功能? 
生育
教育
經濟
保護與照顧

Answer explanation

媽媽主要在教導小昭金錢的使用與分配,強調的是家庭的教育功能,而非提供日常生活所需的經濟功能。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

俗話說:「三歲看大,七歲看老。」這話有一定的科學道理。萬丈高樓平地起,幼兒時期是身心發展的重要階段,孩子的個性雖屬雛形,但對以後的心理發展卻具有深遠的影響。由此可知,下列何者是塑造個人人格最重要的場所? 
醫院
家庭
學校
社區

Answer explanation

家庭是個人最早接觸的團體,個人成長受家庭的影響最大。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

某篇網路文章寫道:「你可以花錢買一間房子,但無法買到真正的家。」上述說明何者是構成一個家的主要因素? 
裝潢富麗堂皇
祖傳萬貫家財
個人獨善其身
家人相互扶持

Answer explanation

無法以金錢衡量的家庭功能,是家人之間互相支持、互相照顧與安慰。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

喜憨兒烘焙屋訓練喜憨兒們烘烤麵包、蛋糕、餅乾的技術,培養他們自力更生的能力與自信,進一步減輕他們家人的負擔。喜憨兒烘焙屋的設立,對喜憨兒們的家庭發揮何種實質助益? 
化解家庭衝突,減少家庭暴力
適應變遷後多元的家庭型態
適應現代社會家人互動模式
補強家庭的經濟與照顧功能

Answer explanation

喜憨兒烘焙屋生產的麵包、蛋糕、餅乾等,不僅可為喜憨兒帶來經濟收入,也讓他們在培養一技之長的過程中建立自信和快樂。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

臺灣癌症基金會公布一份調查,成人的不良習慣,如抽菸、嚼檳榔等,常出現在受訪的青少年身上,近六成青少年的家人有抽菸,近三成有嚼食檳榔的習慣,甚至一成受訪青少年自承已天天抽菸。上述情形最足以反映下列何種家庭變遷? 
飲食習慣日趨西化
家庭功能有待補強
家庭型態日趨多元
親屬感情日漸淡薄

Answer explanation

從調查報告可推測,青少年受到家人的生活影響,也習得抽菸、嚼檳榔等行為,反映了家庭「教育功能」的缺失。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

隨著時代的變遷,家庭的功能也與以往有許多的不同。根據下列內容判斷,何者不是社會發展中家庭功能的改變方向? 

家庭的生活需求透過市場消費來滿足
媒體與學校是文化教育重要的機制
照顧與安養的功能仍應由家庭完全負擔
生育率降低,出現少子化的現象

Answer explanation

社會福利、醫療與安養機構可以補充部分家庭保護與照顧的功能

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