
História 5 ano - Patrimônio

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History
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5th Grade
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DANIELA SANTOS
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O patrimônio material é formado por bens que podem ser vistos e tocados, como museus, construções históricas e objetos arqueológicos. Esses elementos são importantes para entender a ação humana no passado. O que é considerado patrimônio material?
A) Músicas tradicionais e histórias orais.
B) Saberes transmitidos de geração em geração.
C) Documentos históricos, construções e sítios arqueológicos.
D) Manifestações artísticas que não podem ser tocadas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os bens arqueológicos são uma parte importante do patrimônio material e incluem vestígios da ação humana, como cemitérios, grutas e inscrições rupestres. No Brasil, há um grande número de sítios arqueológicos, mas poucos são tombados. Quais são os exemplos de patrimônios arqueológicos?
A) Pinturas modernistas e obras literárias.
B) Cemitérios, grutas e cerâmicas.
C) Obras de arte em museus.
D) Festas populares e saberes tradicionais.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Com a Constituição de 1988, o conceito de patrimônio foi ampliado, abrangendo o patrimônio imaterial, que inclui saberes, ofícios e modos de fazer algo, além das expressões artísticas que são passadas de geração em geração. O que caracteriza o patrimônio imaterial?
A) Bens materiais preservados pela arqueologia.
B) Estruturas e construções que compõem paisagens urbanas.
C) Objetos históricos que podem ser tocados e preservados.
D) Saberes, ofícios e modos de fazer transmitidos de geração em geração.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O patrimônio mundial é composto por lugares, bens e saberes reconhecidos como fundamentais para a história da humanidade. Esses patrimônios representam marcos importantes do desenvolvimento histórico. Por que certos lugares e saberes são reconhecidos como patrimônio mundial?
A) Porque são exemplos de beleza natural.
B) Porque são marcos do desenvolvimento histórico da humanidade.
C) Porque estão localizados em áreas turísticas.
D) Porque são locais onde se realizam práticas religiosas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional (IPHAN) foi criado em 1937 com a função de preservar os patrimônios culturais do Brasil, tanto materiais quanto imateriais, e promover a valorização da identidade nacional. Qual é a função principal do IPHAN?
A) Criar novos patrimônios culturais a cada ano.
B) Incentivar a venda de obras de arte nacionais.
C) Identificar, tombar e fiscalizar o patrimônio histórico e cultural do Brasil.
D) Exportar os patrimônios culturais para outros países.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O conceito de patrimônio pode ter vários significados, dependendo do contexto em que é utilizado. Em História, ele é interpretado como algo que pertence à sociedade e pode ser natural ou cultural. O que define como patrimônio natural?
A) Bens materiais como prédios e monumentos.
B) Elementos criados pela própria natureza, como a flora e a fauna.
C) Objetos históricos preservados pela humanidade.
D) Conhecimentos transmitidos culturalmente de geração em geração.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O conceito de patrimônio cultural surgiu para incluir uma variedade maior de elementos históricos que não se limitam apenas a bens materiais. Além dos bens materiais, como prédios e monumentos, o que mais pode ser considerado patrimônio cultural, de acordo com o texto?
A) Aspectos da natureza, como uma vista panorâmica.
B) Apenas objetos de valor econômico.
C) Apenas obras de arte em museus.
D) Lugares sem qualquer valor histórico.
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