Starożytna Sparta

Kim był Likurg według tradycji spartańskiej?

• Pierwszym królem Sparty, który zjednoczył miasta-państwa.

• Legendarnym prawodawcą, który wprowadził surowe zasady i prawa, zwane Wielką Rhetrą.

• Najważniejszym eforem, który nadzorował działalność geruzji.

• Dowódcą wojskowym, który zdobył sławę w wojnach perskich.

Co określała Wielka Rhetra w Sparcie?

• Podział władzy między królami a apellą.

• Surowe kary dla helotów buntujących się przeciwko spartiatom.

• Zasady i prawa regulujące ustrój polityczny oraz życie społeczne w Sparcie.

• Wytyczne dotyczące wychowania młodzieży w systemie agoge.

Jaka była funkcja apelli w ustroju politycznym Sparty?

• Podejmowała decyzje wojskowe i sądowe.

• Była zgromadzeniem obywateli zatwierdzającym lub odrzucającym propozycje geruzji.

• Składała się z królów i eforów, zarządzając sprawami wewnętrznymi.

• Organizowała wychowanie młodzieży w systemie agoge.

Kto pełnił funkcje nadzorujące w Sparcie?

• Geruzja, składająca się z 28 gerontów.

• Apella, która miała prawo wybrania królów.

• Eforowie, wybierani corocznie, nadzorujący działalność królów i geruzji.

• Periojkowie, odpowiadający za sprawy gospodarcze i wojskowe.

Kim byli periojkowie w społeczeństwie spartańskim?

• Uprzywilejowaną warstwą pełnoprawnych obywateli zajmującą się tylko wojskowością.

• Wolnymi mieszkańcami Sparty, którzy nie mieli pełnych praw obywatelskich i zajmowali się handlem oraz rzemiosłem.

• Niewolnikami należącymi do państwa, pracującymi na ziemi spartiatów.

• Weteranami wojennymi, którzy przechodzili na emeryturę po 60. roku życia.

Jakie zadania miała geruzja w Sparcie?

• Przygotowywała uchwały do głosowania przez apellę i pełniła funkcje sądowe.

• Dowodziła armią w czasie wojen z Persami.

• Nadzorowała szkolenie młodzieży w agoge.

• Zarządzała handlem i gospodarką Sparty.

Jak można opisać system wychowania spartańskiego, znany jako agoge?

• Obejmował jedynie szkolenie wojskowe dla chłopców od 18. roku życia.

• Był to system surowej edukacji, mający na celu wykształcenie zdyscyplinowanych wojowników.

• Składał się z nauki retoryki, filozofii i sztuki wojennej.

• Przeznaczony był wyłącznie dla synów królów i arystokracji.

Jaką rolę pełnili heloci w społeczeństwie spartańskim?

• Byli elitą rządzącą, zajmującą się administracją państwową.

• Należeli do grupy wojowników, którzy służyli w armii jako dowódcy.

• Byli niewolną ludnością pracującą na ziemiach należących do spartiatów.

• Stanowili grupę kupców i rzemieślników, mieszkających w miastach.

Jak można scharakteryzować ustrój polityczny Sparty?

• Demokratyczny, oparty na zgromadzeniu obywateli i głosowaniu.

• Monarchiczny, z pełnią władzy w rękach dwóch dziedzicznych królów.

• Oligarchiczny, z władzą podzieloną między dwóch królów, geruzję, apellę i eforów.

• Tyraniczny, z rządami jednostki, która przejęła władzę siłą.

Jakie były kompetencje dwóch królów Sparty?

• Zarządzanie handlem i polityką wewnętrzną państwa.

• Dowodzenie wojskami oraz pełnienie funkcji religijnych.

• Nadzorowanie eforów i geruzji.

• Reprezentowanie Sparty na arenie międzynarodowej jako dyplomaci.